Nous sommes aussi engagés à instaurer un milieu de travail inclusif et exempt d’obstacles, dès le processus de sélection. Si vous avez besoin de mesures d’adaptation à une étape ou une autre du processus d’évaluation, veuillez envoyer un message à l’adresse indiquée ci-dessous sous la rubrique Personnes-ressources pour en faire la demande. Les renseignements reçus au sujet de mesures d’adaptation seront traités confidentiellement.
Mesures d’adaptation en matière d’évaluation
Lorsque vous présentez une demande pour ce processus de sélection, vous ne postulez pas pour un poste particulier, mais à un répertoire dans l'éventualité de postes à pourvoir. Au fur et à mesure que des postes seront disponibles, les postulants pourraient être contactés aux fins d'examen.
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𝗙𝗢𝗜𝗥𝗘 𝗔𝗨𝗫 𝗤𝗨𝗘𝗦𝗧𝗜𝗢𝗡𝗦
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✅ 𝗖𝗼𝗺𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗳𝗼𝗻𝗰𝘁𝗶𝗼𝗻𝗻𝗲 𝘂𝗻 𝗿é𝗽𝗲𝗿𝘁𝗼𝗶𝗿𝗲?
Un répertoire est un processus de sélection qui peut être utilisé par divers gestionnaires d’embauche pour répondre à leurs besoins actuels et futurs. Ainsi, vous ne postulez qu'une seule fois afin d’être considéré pour opportunités d’emplois.
Votre demande sera conservée au répertoire pendant 120 jours. Un préavis sera affiché au menu Mon dossier de postes de votre compte 20 jours avant l'expiration de votre demande. Il est important que vous surveilliez votre courriel et que vous soumettiez de nouveau votre demande lorsque vous y êtes invité, sinon elle sera retirée du répertoire. Cela permet de s’assurer que les renseignements fournis aux gestionnaires d’embauche sont courants et à jour, et que les candidats inscrits au répertoire sont toujours intéressés par l’emploi. Vous pouvez cliquer sur le lien dans votre courriel pour accéder à votre compte, et vous recevrez un message vous informant que votre demande est sur le point d’expirer. Cliquez sur « Mettre à jour l’état de ma demande au sein du répertoire » pour soumettre votre demande de nouveau.
✅ 𝗤𝘂𝗲 𝘀𝗶𝗴𝗻𝗶𝗳𝗶𝗲 « 𝗜𝗻𝘀𝗰𝗿𝗶𝘁 𝗮𝘂 𝗿é𝗽𝗲𝗿𝘁𝗼𝗶𝗿𝗲 »?
Lorsque votre demande d’emploi a été soumise avec succès au répertoire, votre statut peut être : « Date de divulgation des résultats : Inscrit au répertoire ». Ce message généré automatiquement par le système signifie que votre demande d’emploi peut être considérée. Vous serez informé dans l’éventualité où votre demande d’emploi serait considérée dans le cadre d’un processus issu de ce répertoire.
✅ 𝗠𝗲𝘀 𝗿𝗲𝗻𝘀𝗲𝗶𝗴𝗻𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁𝘀 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗼𝗻𝗻𝗲𝗹𝘀 𝗼𝗻𝘁 𝗰𝗵𝗮𝗻𝗴é, 𝗾𝘂𝗲 𝗱𝗼𝗶𝘀-𝗷𝗲 𝗳𝗮𝗶𝗿𝗲?
Il suffit de les mettre à jour dans la section « Renseignements personnels », dans le menu « Mon dossier de postes » de votre compte. Ceci nous permettra d’avoir vos coordonnées actuelles et d’assurer un suivi adéquat dans le cas où votre candidature serait considérée dans le cadre d’un processus issu de ce répertoire.
Vous pouvez choisir de mettre à jour votre demande lorsque vous la soumettez de nouveau au répertoire, ou chaque fois que quelque chose change qui aura un impact sur celle-ci. Par exemple, si vous accumulez plus d’expérience dans un domaine lié aux qualifications décrites dans le répertoire, il serait avantageux de mettre à jour votre demande en conséquence. Comme les gestionnaires d’embauche présélectionnent les demandes en fonction des renseignements que vous avez fournis dans les questions de présélection, il est recommandé d’inclure l’expérience acquise après la présentation de votre demande initiale pour s’assurer qu’ils ont tous les renseignements pertinents. Cela s’applique également aux changements de votre niveau de scolarité ou à l’une ou l’autre des réponses que vous avez fournies aux question ou l’autre des réponses que vous avez fournies aux questions de présélection.
❗❗ 𝗡𝗢𝗧𝗘 𝗧𝗥È𝗦 𝗜𝗠𝗣𝗢𝗥𝗧𝗔𝗡𝗧𝗘 ❗❗
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📢𝗟𝗲𝘀 𝟮 𝘃𝗼𝗹𝗲𝘁𝘀 𝘀𝗼𝗻𝘁 :
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• 𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟭 : Enseignant(e)
• 𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟮 : Aide-enseignant(e)
La plupart des critères s'appliqueront aux deux volets. Les critères s'appliquant pour un seul volet seront clairement identifiés.
► Votre curriculum vitæ pourrait servir à vérifier l’exactitude des renseignements fournis dans les questions de présélection.
► Veuillez noter que les postes occasionnels sont, par leur nature, temporaires, et que les employés occasionnels ne peuvent travailler que jusqu’à un maximum de 90 jours civils dans un ministère donné.
► Nous communiquerons avec vous pour que vous remplissiez les documents nécessaires et pour que vous obteniez une cote de fiabilité valide. Remarque : Le fait de ne pas remplir les documents requis en temps voulu pourrait retarder l’embauche.
► Une fois toutes les conditions remplies, votre nom sera ajouté à la liste des suppléants occasionnels qui sera utilisée par les directeurs d’école des Six Nations pour répondre à leurs besoins quotidiens.
► Le salaire des enseignants et des aides-enseignants est déterminé en fonction de la convention collective des EB, des années d’expérience confirmées par une lettre d’emploi et de vos attestations d’études (qualifications supplémentaires).
✨ À PROPOS DES ÉCOLES FÉDÉRALES ✨
• Six écoles (cinq sur le territoire des Six Nations à Ohsweken en Ontario, et l’école Quinte Mohawk à Tyendinaga dans la même province)
• École primaire générale Emily C.
• École primaire Oliver M. Smith Kawenni:io
• École primaire JC Hill
• École primaire Jamieson
• École primaire I.L Thomas
• L’effectif est composé d’environ 140 employés à temps plein et de plus de 100 suppléants occasionnels
✨ POURQUOI TRAVAILLER ICI? ✨
• Vous ferez partie d’une main-d’œuvre diversifiée et dynamique.
• Vous aurez une incidence directe sur la vie des enfants autochtones et sur les communautés des Premières Nations.
• Vous acquerrez une expérience concrète de l’enseignement en classe de différentes années, de la maternelle à la 8e.
• Vous obtiendrez un régime de rémunération concurrentiel.
• Vous aurez accès à des occasions d’avancement et de développement de carrière.
• Vous aurez une occasion unique d’enseigner les langues autochtones des Cayugas et des Mohawks.
Le but de ce processus est de Créer une liste de personnel suppléant occasionnel pour combler divers besoins temporaires en matière d’enseignement dans l’une ou l’autre des écoles des Six Nations, au cours de l’année scolaire.
• 𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟭 : ED-EST-01 Enseignant/enseignante
• 𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟮 : EU-TEA-01 Aide-enseignant
VEUILLEZ INDIQUER CLAIREMENT LE OU LES VOLETS POUR LESQUELS VOUS PRÉSENTEZ VOTRE CANDIDATURE.
ATTESTATION D’ÉTUDES : Carte de compétence de l’Ontario*, copie des diplômes, des certificats, des relevés de notes et toute preuve de cours postsecondaires additionnels.
*Remarque : Une impression de votre profil de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario ne constitue pas une attestation d’études suffisante.
Postes à pourvoir : Nombre à être déterminé
Votre curriculum vitae.
💼 É𝗧𝗨𝗗𝗘𝗦 𝗘𝗦𝗦𝗘𝗡𝗧𝗜𝗘𝗟𝗟𝗘𝗦
𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟭 𝗦𝗘𝗨𝗟𝗘𝗠𝗘𝗡𝗧❗
La norme minimale pour les postes du sous-groupe Enseignement élémentaire et secondaire (ED-EST) est soit les études ou l’attestation professionnelle.
• Un diplôme d'un établissement d'enseignement postsecondaire reconnu avec spécialisation acceptable en éducation, en linguistique, en sociologie, en psychologie, en mathématiques, en physique, en économie familiale ou dans une autre spécialisation liée aux postes du groupe.
💼 É𝗧𝗨𝗗𝗘𝗦 𝗘𝗦𝗦𝗘𝗡𝗧𝗜𝗘𝗟𝗟𝗘𝗦
𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟮 𝗦𝗘𝗨𝗟𝗘𝗠𝗘𝗡𝗧❗
• un diplôme d'études secondaires ou les alternatives approuvées par l'employeur (Remarque 1).
Remarque:
1.Les alternatives au diplôme d'études secondaires approuvées par l'employeur sont : ◦des résultats satisfaisants au test approuvé par la Commission de la fonction publique à titre d'alternative à un diplôme d'études secondaires; ou
◦un agencement acceptable d'études, de formation et (ou) d'expérience.
Les candidats qui répondent déjà aux deux critères suivants doivent être considérés comme répondant à l'exigence relative au diplôme d'études secondaires :
a.avoir obtenu des résultats satisfaisants au test approuvé par la Commission de la fonction publique à titre d'alternative à un diplôme d'études secondaires; et
b.avoir été nommé ou affecté pour une période indéterminée à un poste du groupe EU.
Il faut offrir aux candidats qui ne répondent pas à l'exigence relative au diplôme d'études secondaires la possibilité d'être évalué selon au moins l'une des deux alternatives approuvées par l'employeur.
Les candidats qui ont été nommés ou affectés pour une période indéterminée sur la base d'un agencement acceptable d'études, de formation et (ou) d'expérience ne répondent à l'exigence relative au diplôme d'études secondaires que pour le groupe EU et doivent être réévalués pour intégrer d'autres groupes sur la base de cette alternative.
📁 𝗔𝗧𝗧𝗘𝗦𝗧𝗔𝗧𝗜𝗢𝗡 𝗣𝗥𝗢F𝗘𝗦𝗦𝗜𝗢𝗡𝗡𝗘𝗟𝗟𝗘
𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟭 𝗦𝗘𝗨𝗟𝗘𝗠𝗘𝗡𝗧❗
• Un brevet d'enseignement acceptable d'une province ou d'un territoire du Canada. (Les candidats doivent être membres en règle de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario au moment de la nomination et le demeurer pour toute la durée de l’emploi).
💼 𝗘𝗫𝗣É𝗥𝗜𝗘𝗡𝗖𝗘𝗦 𝗘𝗦𝗦𝗘𝗡𝗧𝗜𝗘𝗟𝗟𝗘𝗦
𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟭 𝗦𝗘𝗨𝗟𝗘𝗠𝗘𝗡𝗧❗
• Expérience à titre d’enseignant ou de candidat au brevet d’enseignant, dans une école primaire privée ou publique, démontrée par des évaluations de rendements récentes et/ou des références professionnelles, un portfolio professionnel ou un stage.
𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟮 𝗦𝗘𝗨𝗟𝗘𝗠𝗘𝗡𝗧❗
• Expérience du travail avec des élèves d'âge primaire (école publique/privée) ou dans une garderie.
𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟭 & 𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟮
• Expérience de l'utilisation de la technologie ou d'autres appareils fonctionnels pour faciliter l'apprentissage dans la salle de classe.
Anglais essentiel
Renseignements sur les exigences linguistiques
💡 𝗖𝗢𝗡𝗡𝗔𝗜𝗦𝗦𝗔𝗡𝗖𝗘𝗦 𝗘𝗦𝗦𝗘𝗡𝗧𝗜𝗘𝗟𝗟𝗘𝗦
𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟭 𝗦𝗘𝗨𝗟𝗘𝗠𝗘𝗡𝗧❗
• Connaissance des pratiques de gestion de classe
• Connaissance des tendances actuelles en matière de réforme en Ontario
𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟮 𝗦𝗘𝗨𝗟𝗘𝗠𝗘𝗡𝗧❗
• Connaissance des stratégies d'apprentissage actuelles et novatrices (formation en groupe ou individuelle) destinées aux élèves ayant divers besoins en matière d'apprentissage.
📋 𝗖𝗔𝗣𝗔𝗖𝗜𝗧É𝗦 𝗘𝗧 𝗖𝗢𝗠𝗣É𝗧𝗘𝗡𝗖𝗘𝗦 𝗘𝗦𝗦𝗘𝗡𝗧𝗜𝗘𝗟𝗟𝗘𝗦
𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟭 𝗦𝗘𝗨𝗟𝗘𝗠𝗘𝗡𝗧❗
• Capacité d'élaborer et de mettre en oeuvre avec créativité des plans de cours à court et à long terme
• Capacité d'analyser les résultats d'outils d'évaluation formels et informels
𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟮 𝗦𝗘𝗨𝗟𝗘𝗠𝗘𝗡𝗧❗
• Capacité de collaborer à la mise en oeuvre d'un programme scolaire prescrit, dans un contexte individuel et de groupe
• Capacité de participer à l'évaluation des besoins des élèves
𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟭 & 𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟮
• Capacité de communiquer efficacement de vive voix
• Capacité de communiquer efficacement par écrit
⭐ 𝗤𝗨𝗔𝗟𝗜𝗧É𝗦 𝗣𝗘𝗥𝗦𝗢𝗡𝗡𝗘𝗟𝗟𝗘𝗦 𝗘𝗦𝗦𝗘𝗡𝗧𝗜𝗘𝗟𝗟𝗘𝗦
𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟭 & 𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟮
• Entregent
• Tact
• Faculté d'adaptation
🎓 É𝗧𝗨𝗗𝗘𝗦 𝗖𝗢𝗡𝗦𝗧𝗜𝗧𝗨𝗔𝗡𝗧 𝗨𝗡 𝗔𝗧𝗢𝗨𝗧
𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟭 𝗦𝗘𝗨𝗟𝗘𝗠𝗘𝗡𝗧❗
• D'autres cours de qualification en éducation spécialisée, lecture, mathématiques, ou subject-area champs.
• Diplôme ou grade en langue Mohawk?
• Diplôme ou grade en langue Cayuga
𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟮 𝗦𝗘𝗨𝗟𝗘𝗠𝗘𝗡𝗧❗
• Diplôme en travail des services de développement
• Programme pour éducateurs adjoints autochtones en éducation spécialisée.
• Diplôme en éducation de la petite enfance.
• Diplôme/certificat d'assistant en éducation spécialisée autochtone
• Posséder un diplôme en langue mohawk ou Cayuga
💼 𝗘𝗫𝗣É𝗥𝗜𝗘𝗡𝗖𝗘𝗦 𝗖𝗢𝗡𝗦𝗧𝗜𝗧𝗨𝗔𝗡𝗧 𝗨𝗡 𝗔𝗧𝗢𝗨𝗧
𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟭 & 𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟮
• Expérience de l'enseignement à des enfants autochtones
• Expérience du travail auprès des Six Nations
𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟮 𝗦𝗘𝗨𝗟𝗘𝗠𝗘𝗡𝗧❗
• Expérience du travail auprès d'élèves dans le cadre d'un programme d'immersion en cayuga
• Expérience du travail auprès d'élèves ayant des besoins spéciaux
📋 𝗖𝗔𝗣𝗔𝗖𝗜𝗧É𝗦 𝗘𝗧 𝗖𝗢𝗠𝗣É𝗧𝗘𝗡𝗖𝗘𝗦 𝗖𝗢𝗡𝗦𝗧𝗜𝗧𝗨𝗔𝗡𝗧 𝗨𝗡 𝗔𝗧𝗢𝗨𝗧
𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟭 & 𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟮
• Capacité de communiquer de vive voix en cayuga
• Capacité de communiquer par écrit en cayuga
• Capacité de communiquer de vive voix en mohawk
• Capacité de communiquer par écrit en mohawk
📢 𝗕𝗘𝗦𝗢𝗜𝗡𝗦 𝗢𝗥𝗚𝗔𝗡𝗜𝗦𝗔𝗧𝗜𝗢𝗡𝗡𝗘𝗟 𝗔𝗖𝗧𝗨𝗘𝗟𝗦 𝗢𝗨 F𝗨𝗧𝗨𝗥𝗦
Services aux Autochtones Canada s’est engagé à se doter d’un effectif compétent et diversifié représentatif de la population qu’il sert. Afin d’appuyer notre stratégie visant à atteindre nos objectifs d’équité en matière d’emploi, la préférence peut être accordée aux candidats qui, au moment de postuler, indiquent être membre de n’importe quel groupe d’équité en matière d’emploi suivants (auto-déclaration): les personnes autochtones, les femmes, les minorités visibles et les personnes handicapées.
👉 𝗘X𝗜𝗚𝗘𝗡𝗖𝗘𝗦 𝗢𝗣É𝗥𝗔𝗧𝗜𝗢𝗡𝗡𝗘𝗟𝗘𝗦
𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟭 𝗦𝗘𝗨𝗟𝗘𝗠𝗘𝗡𝗧❗
• Possibilité de diriger des activités extra-horaire et d’y participer.
❗ 𝗖𝗢𝗡𝗗𝗜𝗧𝗜𝗢𝗡𝗦 𝗗’𝗘𝗠𝗣𝗟𝗢𝗜
𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟭 𝗦𝗘𝗨𝗟𝗘𝗠𝗘𝗡𝗧❗
• Les candidats doivent être membres en règle de l'Ordre des enseignantes et des enseignants de l'Ontario au moment de la nomination et le demeurer pour toute la durée de l'emploi.
𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟭 & 𝗩𝗢𝗟𝗘𝗧 𝟮
• Autorisation sécuritaire Cote de fiabilité
• Code de valeurs et d'éthique du secteur public
• Consentir à être redéployé dans différentes écoles fédérales des Six Nations.
La fonction publique du Canada s’est engagée à se doter d’un effectif compétent qui reflète la diversité de la population canadienne qu’elle dessert. Nous favorisons l’équité en matière d’emploi et vous encourageons à indiquer dans votre demande d’emploi si vous appartenez à un des groupes désignés.
Renseignements sur l’équité en matière d’emploi
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COMMUNICATIONS
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Dans le cadre de ce processus, nous communiquerons avec vous par courriel. Les candidats DOIVENT consulter leurs courriels fréquemment puisqu'il peut y avoir des dates limites pour les réponses. Il est de la responsabilité des candidats de fournir des coordonnées exactes et de les mettre à jour au besoin. Ils devraient s’assurer par ailleurs de fournir une adresse électronique qui accepte les courriels provenant d’expéditeurs inconnus (certains systèmes de messagerie bloquent ce genre de courriels). Les candidats qui postulent dans le cadre du présent répertoire doivent fournir une adresse courriel qui accepte les courriels provenant d’utilisateurs inconnus (certains systèmes de messagerie électronique bloquent ce type de message). Veuillez noter que nous conclurons que vous ne souhaitez plus participer au processus de sélection et que vous avez retiré votre candidature si vous ne nous fournissez pas une adresse courriel à jour ou ne répondez pas à nos communications.
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AUTRES INFORMATIONS
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Aucun accusé de réception des demandes ne sera envoyé.
La préférence sera accordée aux anciens combattants d’abord, puis aux citoyens canadiens et aux résidents permanents, à l’exception d’un poste situé au Nunavut, où les Inuits du Nunavut seront nommés en premier.
Renseignements sur la préférence aux anciens combattants
Nous remercions d'avance ceux et celles qui auront soumis une demande d'emploi, mais nous ne contacterons que les personnes choisies pour la prochaine étape de sélection.