inventaire d'enseignant occasionnel suppléant

Messages importants

Si vous présentez une demande pour ce processus de sélection, vous ne postulez pas un poste particulier, mais votre demande pourrait être inscrite au répertoire dans l'éventualité de postes à pourvoir. Si vous possédez les qualifications essentielles exigées, votre demande sera inscrite au répertoire pour ce processus de sélection permanent. Au fur et à mesure que des postes seront disponibles, les postulants qui répondent aux critères de présélection établis par les gestionnaires d'embauche pourraient être contactés et leur demande présentée aux fins d'examen. Assurez-vous que l'information dans votre compte de postulant du SRFP est bien à jour.

Votre demande sera conservée au répertoire pendant 180 jours. Un préavis sera affiché au menu Mon dossier de postes de votre compte 21 jours avant l'expiration de votre demande. Si vous n'en tenez pas compte, votre demande sera désactivée et votre candidature ne pourra plus être prise en considération pour les présentations à partir de ce répertoire. Advenant l'expiration de votre demande pendant la durée d'effet de ce répertoire, un préavis sera affiché dans votre compte. Si vous désirez confirmer votre intérêt et réactiver votre demande, sélectionnez le lien Renouvellement de ma demande.

*****Il est à noter que les taux salariaux des aides-enseignants et des enseignants suppléants occasionnels sont fixés en fonction des taux salariaux du Conseil du Trésor pour l’Ontario (voir ci-dessous).*****

http://www.tbs-sct.gc.ca/pubs_pol/hrpubs/coll_agre/eb/eb05-fra.asp {Enseignant(e)}
http://www.tbs-sct.gc.ca/pubs_pol/hrpubs/coll_agre/eb/eb09-fra.asp {Aide-enseignant(e)}

Intention du processus

Créer une liste de personnel suppléant occasionnel pour combler divers besoins temporaires en matière d’enseignement dans l’une ou l’autre des écoles des Six Nations, au cours de l’année scolaire.

Postes à pourvoir : Nombre à être déterminé

Les renseignements que vous devez fournir

Votre curriculum vitae.

Une lettre d'accompagnement en 1 000 mots (maximum)

Coordonnées de 3 références.

Pour être nommé au poste, vous devez posséder toutes les qualifications essentielles. D'autres qualifications peuvent entrer en ligne de compte dans le choix de la personne nommée au poste. Certaines des qualifications (essentielles ou autres) seront évaluées à l'aide de votre demande d'emploi. Il vous incombe de fournir des exemples pertinents démontrant comment vous répondez à chaque exigence. À défaut de le faire, votre demande pourrait être rejetée.

Afin que votre candidature soit retenue, votre demande doit clairement décrire comment vous répondez aux énoncés suivants (qualifications essentielles)

Études

un diplôme d’un établissement d’enseignement postsecondaire reconnu avec spécialisation acceptable en éducation, en linguistique, en sociologie, en psychologie, en mathématiques, en physique, en économie familiale ou dans une autre spécialisation liée aux postes du groupe.

Remarque :
1.Lorsque les études sont exigées, les candidats et candidates doivent toujours détenir un diplôme. Les cours de spécialisation doivent être acceptables et avoir été suivis auprès d'un établissement d'enseignement postsecondaire reconnu, mais pas nécessairement dans le cadre d'un programme d'études dans la spécialisation requise. La spécialisation peut également être formée d'un agencement acceptable d'études, de formation et (ou) d'expérience.

Équivalence des diplômes

Attestation professionnelle

Un brevet d'enseignement acceptable d'une province ou d'un territoire du Canada.

Expérience

Expérience récente* à titre d'enseignant ou de candidat au brevet d'enseignant, dans une école élémentaire privée ou publique, démontrée par des évaluations de rendements récentes et/ou des références professionnelles, un portfolio professionnel, un stage.

Par « expérience récente », on entend une expérience acquise au cours des trois dernières années.

Les énoncés suivants seront utilisés / évalués à une date subséquente (essentiels à l'emploi)

Anglais essentiel

Renseignements sur les exigences linguistiques

Connaissances

Connaissance des pratiques de gestion de classe

Connaissance des tendances actuelles en matière de réforme en Ontario comme la triangulation de l’évaluation de l’apprentissage et des tâches riches en apprentissage

Capacités et compétences

Capacité d'élaborer et de mettre en oeuvre avec créativité des plans de cours à court et à long terme

Capacité d'analyser les résultats d'outils d'évaluation formels et informels

Capacité de communiquer de vive voix

Capacité de communiquer par écrit

Qualités personnelles

Entregent

Jugement

Esprit d'initiative

Les énoncés suivants pourraient être utilisés / évalués à une date subséquente (pourraient être nécessaires à l'emploi)

Études

Attestation de l'Ordre des enseignantes et des enseignants de l'Ontario pour enseigner au niveau primaire

Attestation de l'Ordre des enseignantes et des enseignants de l'Ontario pour enseigner au niveau moyen

Attestation de l'Ordre des enseignantes et des enseignants de l'Ontario pour enseigner au
niveau intermédiaire

Attestation de l'Ordre des enseignantes et des enseignants de l'Ontario pour enseigner au niveau supérieur

Équivalence des diplômes

Expérience

Expérience de l'enseignement à des enfants autochtones

Capacités et compétences

Capacité de communiquer efficacement de vive voix et par écrit, soit en le Cayuga ou langues mohawk

Besoins organisationnels

Affaires autochtones et Développement du Nord Canada (AADNC) s'est engagé à se doter d'un effectif compétent et diversifié représentatif de la population qu'il sert. Pour atteindre ses objectifs d'équité en matière d'emploi, le Ministère pourrait limiter la sélection aux candidats ayant indiqué leur appartenance aux groupes désignés de l'équité en matière d'emploi, à savoir les femmes, les Autochtones, les membres d'une minorité visible et les personnes handicapées.

Exigences opérationnelles

Diriger des activités parascolaires et y participer

Conditions d'emploi

Autorisation sécuritaire Cote de fiabilité

Code de valeurs et d'éthique du secteur public

Consentir à être redéployé dans différentes écoles fédérales des Six nations.

Les candidats doivent être membres en règle de l'Ordre des enseignantes et des enseignants de l'Ontario au moment de la nomination et le demeurer pour toute la durée de l'emploi.

Autres renseignements

Les candidats ayant des titres de compétence étrangers doivent fournir une attestation de leur équivalence au Canada. Pour obtenir de plus amples renseignements, consulter le Centre d'information canadien sur les diplômes internationaux à http://www.cicic.ca/

L'organisme acceptera uniquement les demandes d'emploi en ligne.

Toutes les demandes d'emploi doivent être soumises en utilisant le Système de ressourcement de la fonction publique. Il est nettement à votre avantage de postuler en direct car:

Vous pouvez ainsi créer un profil de candidature et un curriculum vitae que vous pourrez réutiliser pour postuler d'autres emplois au lieu de remplir chaque fois une nouvelle demande.
Vous pourrez modifier votre demande d'emploi et votre curriculum vitae à tout moment AVANT la date limite indiquée dans l'annonce d'emploi.
Vous pourrez vérifier la situation de votre demande d'emploi à tout moment.
Vous pourrez être avisés électroniquement des examens et des entrevues ainsi que de vos résultats.
Pour certains emplois, vous pourrez aussi trouver ainsi des renseignements importants qui sont uniquement accessibles si vous postulez en ligne (incluant le questionnaire d'emploi et l'énoncé des critères de mérite).
Pour soumettre votre demande d'emploi en ligne, sélectionnez "Postulez" ci-dessous.

Les personnes handicapées qui ne peuvent pas postuler en ligne sont priées de communiquer avec 1-800-645-5605.

Une attestation d'études doit être présentée pendant le processus de sélection. Le défaut de se conformer à cette exigence pourrait entraîner un rejet de candidature.

Selon les exigences du poste ou des postes à doter (actuellement ou dans le futur) dans le cadre du présent processus de sélection, on pourrait tenir compte, au moment de la dotation, de l'ensemble ou d'une partie des qualifications constituant un atout, des exigences opérationnelles et des besoins organisationnels. On pourrait communiquer avec les candidats et les évaluer par rapport à ces critères à n'importe quelle étape du processus.

Les postulants qui font une demande à l'égard de ce processus de sélection doivent indiquer dans leur demande une adresse électronique valide et s'assurer que cette adresse est fonctionnelle en tout temps et qu'elle accepte les messages d'utilisateurs inconnus.

La fonction publique du Canada s'est engagée à se doter d'un effectif compétent qui reflète la diversité de la population canadienne. Par conséquent, elle favorise l'équité en matière d'emploi et vous encourage à indiquer volontairement sur votre demande si vous êtes une femme, une personne autochtone, une personne handicapée ou un membre d'une minorité visible.

La fonction publique du Canada s'est aussi engagée à instaurer des processus de sélection et un milieu de travail inclusifs et exempts d'obstacles. Si l'on communique avec vous au sujet d'une possibilité d'emploi ou pour des examens, veuillez faire part au représentant ou à la représentante de la Commission de la fonction publique ou de l'organisation, en temps opportun, de vos besoins pour lesquels des mesures d'adaptation doivent être prises pour vous permettre une évaluation juste et équitable. Les renseignements reçus au sujet de mesures d'adaptation seront traités confidentiellement.

Préférence

La préférence sera accordée, dans l'ordre suivant, aux anciens combattants et aux citoyens canadiens.

Renseignements sur la préférence aux anciens combattants

Nous remercions d'avance ceux et celles qui auront soumis une demande d'emploi, mais nous ne contacterons que les personnes choisies pour la prochaine étape de sélection.