Analyste de l’évaluation

Messages importants

Nous sommes aussi engagés à instaurer un milieu de travail inclusif et exempt d’obstacles, dès le processus de sélection. Si vous avez besoin de mesures d’adaptation à une étape ou une autre du processus d’évaluation, veuillez envoyer un message à l’adresse indiquée ci-dessous sous la rubrique Personnes-ressources pour en faire la demande. Les renseignements reçus au sujet de mesures d’adaptation seront traités confidentiellement.

Mesures d’adaptation en matière d’évaluation

❕ NOTE: La capacité de communiquer efficacement par écrit et l’attention aux détails sera évaluée lors de l'application.

📍 Pêches et Océans Canada (MPO) suivra les directives du Bureau du dirigeant principal des ressources humaines concernant l'introduction d'un modèle de travail hybride commun à l'ensemble de la fonction publique fédérale. Ce modèle hybride commun fera en sorte que les fonctionnaires travailleront sur place au moins deux ou trois jours par semaine, ou de 40 % à 60 % de leur horaire normal.

➡ Vous pouvez consulter le lien suivant pour d’information: https://www.canada.ca/fr/gouvernement/fonctionpublique/dotation/modele-travail-hybride-commun-fonction-publique-federale.html

Tâches

🐟 Pêches et Océans Canada (MPO) est une institution fédérale responsable de la protection des eaux et de la gestion des ressources halieutiques et océaniques du Canada. Nous contribuons à garantir des écosystèmes aquatiques sains et durables grâce à la protection de l'habitat et à des recherches scientifiques rigoureuses. Nous appuyons la croissance économique du secteur maritime et du secteur des pêches, ainsi que l'innovation dans des domaines comme l'aquaculture et la biotechnologie.

📃 En tant qu’analyste de l’évaluation, vous participerez à la réalisation d’évaluations, notamment à l’élaboration de la conception et de la matrice d’évaluation; à l’élaboration des outils de collecte de données (p.ex., guides d’entrevue, instruments de sondage, modèles d’examen des documents); la collecte de données par des méthodes quantitatives et qualitatives à l’analyse des données quantitatives et qualitatives; à l’élaboration des constatations et des conclusions de l’évaluation; à la rédaction des sections de rapports d’évaluation; et la préparation et la participation à des séances d’information sur les résultats de l’évaluation.

Intention du processus

Le besoin immédiat est de pourvoir un (1) poste pour une période indéterminée. Ce processus de sélection peut être utilisé pour doter des postes similaires au sein du gouvernement du Canada.

Postes à pourvoir : 1

Les renseignements que vous devez fournir

Votre curriculum vitae.

Afin que votre candidature soit retenue, votre demande doit clairement décrire comment vous répondez aux énoncés suivants (qualifications essentielles)

🎓 ÉDUCATION:
▪ Diplôme d’un établissement d’enseignement postsecondaire reconnu* avec une spécialisation acceptable en économie, en sociologie ou en statistique.

*On entend par établissement d'enseignement postsecondaire reconnu un établissement public ou privé autorisé à décerner des diplômes, des grades et d'autres titres de compétence aux termes d'une loi privée ou publique d'une législature provinciale ou territoriale, ou en vertu d'un mécanisme d'assurance de la qualité mandaté par le gouvernement. Il est entendu que cela comprend les établissements autorisés à décerner des attestations d'études précises dans le cadre de programmes d'études précis.

REMARQUES:
1. Les candidats doivent toujours détenir un diplôme. Les cours de spécialisation doivent être acceptables et avoir été suivis auprès d’un établissement d’enseignement postsecondaire reconnu, mais pas nécessairement dans le cadre d’un programme d’études dans la spécialisation requise. La spécialisation peut également être formée d’un agencement acceptable d’études, de formation et (ou) d’expérience.

2. Les titulaires de postes du groupe ES nommés pour une durée indéterminée au 30 juin 1967 devenus membres du groupe EC le 22 juin 2009, qui n'ont pas fait les études minimales requises ci-dessus, sont réputés satisfaire au minimum prescrit grâce à leur combinaison d’études, de formation et d’expérience.

Équivalence des diplômes

💻 EXPÉRIENCE:
▪ Au moins deux (2) ans d’expérience dans la réalisation de toutes les phases des évaluations de programmes (planification, réalisation, production de rapports).
▪ Au moins deux (2) ans d’expérience dans la collecte, la synthèse et l’analyse de données quantitatives ou qualitatives afin d’évaluer des programmes, des projets ou des initiatives.
▪ Expérience de l’élaboration de constatations et de conclusions à l’appui d’évaluations de programmes.

💡 CONNAISSANCE:
▪ Connaissance des méthodes quantitatives ou qualitatives liées à l’évaluation de programme.

📝 CAPACITÉ:
▪ Capacité à communiquer efficacement par écrit.
▪ Capacité d’analyser des informations qualitatives ou quantitatives et d’élaborer des constatations et des conclusions fondées sur des données probantes.

⚡ QUALITÉ PERSONNELLE:
▪ Attention aux détails

Si vous répondez à certains des énoncés suivants, votre demande doit également clairement décrire comment vous y répondez (autres qualifications)

⭐ QUALIFICATIONS CONSTITUANT UN ATOUT ⭐

ÉDUCATION:
▪ Un diplôme d’études supérieures d’un établissement d’enseignement postsecondaire reconnu avec une spécialisation en économie, en sociologie ou en statistiques.
▪ Certificat en évaluation de programme d’un établissement d’enseignement postsecondaire reconnu.

Équivalence des diplômes

EXPÉRIENCE:
▪ Expérience de la réalisation d’évaluations de programmes menées à l’interne (par opposition à la gestion d’évaluations menées par des consultants externes).
▪ Expérience de l’utilisation de la visualisation de données pour communiquer les résultats de projets de recherche et/ou d’évaluation.
▪ Expérience de la responsabilité d’une ou de plusieurs sources de données dans le cadre d’une évaluation de programme.

Les énoncés suivants seront utilisés / évalués à une date subséquente (essentiels à l'emploi)

Exigences linguistiques variées
▪ Anglais essentiel
▪ Bilingue impératif (BBB/BBB)

Renseignements sur les exigences linguistiques

➔CAPACITÉS:
▪ Capacité à gérer des priorités concurrentes et à respecter les échéanciers.
▪ Capacité à communiquer efficacement à l’oral.

➔ QUALITÉS PERSONNELLES:
▪ Relations interpersonnelles efficaces
▪ Initiative
▪ Jugement

Conditions d'emploi

Autorisation sécuritaire Secret

Autres renseignements

La fonction publique du Canada s’est engagée à se doter d’un effectif compétent qui reflète la diversité de la population canadienne qu’elle dessert. Nous favorisons l’équité en matière d’emploi et vous encourageons à indiquer dans votre demande d’emploi si vous appartenez à un des groupes désignés.

Renseignements sur l’équité en matière d’emploi

Préférence

La préférence sera accordée aux anciens combattants d’abord, puis aux citoyens canadiens et aux résidents permanents, à l’exception d’un poste situé au Nunavut, où les Inuits du Nunavut seront nommés en premier.

Renseignements sur la préférence aux anciens combattants

Nous remercions d'avance ceux et celles qui auront soumis une demande d'emploi, mais nous ne contacterons que les personnes choisies pour la prochaine étape de sélection.