Chef, service de bibliothèque

Messages importants

Nous sommes aussi engagés à instaurer un milieu de travail inclusif et exempt d’obstacles, dès le processus de sélection. Si vous avez besoin de mesures d’adaptation à une étape ou une autre du processus d’évaluation, veuillez envoyer un message à l’adresse indiquée ci-dessous sous la rubrique Personnes-ressources pour en faire la demande. Les renseignements reçus au sujet de mesures d’adaptation seront traités confidentiellement.

Mesures d’adaptation en matière d’évaluation

Les candidats devront compléter des QUESTIONS DE PRÉSELECTIONS qui démontrent clairement comment ils satisfont à chaque critère essentiel d'études et d'expérience. Les candidats doivent décrire avec des exemples concrets comment ils répondent aux critères. Il N’EST PAS suffisant de fournir une liste de vos responsabilités présentes ou passées. Plutôt, vous devez démontrer COMMENT, QUAND et OÙ vous avez acquis ces qualifications, à l’aide d’exemples. Les curriculum vitae seront utilisés pour valider. Il vous incombe de fournir des exemples pertinents. À défaut de le faire, votre demande pourrait être rejetée.

Intention du processus

Ce processus de sélection vise à pourvoir un poste bilingue (CCC/CCC) situé à Dartmouth (Nouvelle Ecosse) pour une période indéterminée.

Un bassin de candidats qualifiés pourra être établi afin de pourvoir des postes semblables au sein de Pêches et Océans Canada, pour divers profils linguistiques ou exigences linguistiques, diverses durées (indéterminée, déterminée, mutation, intérim, détachement ou affectation) et diverses conditions d’emploi.

Postes à pourvoir : 1

Les renseignements que vous devez fournir

Votre curriculum vitae.

Une lettre d'accompagnement

Afin que votre candidature soit retenue, votre demande doit clairement décrire comment vous répondez aux énoncés suivants (qualifications essentielles)

Études
Ed1. Maîtrise d’un établissement postsecondaire reconnu en bibliothéconomie ou en bibliothéconomie et science de l’information ou diplôme d'un établissement postsecondaire reconnu avec un baccalauréat en bibliothéconomie ou en bibliothéconomie et sciences de l'information pour lequel un autre baccalauréat était une condition préalable.

Équivalence des diplômes

Expérience
E1. Expérience en supervision et gestion des ressources humaines (note 1).
E2. Expérience dans la planification, l'organisation, la gestion et la coordination d'au moins un des éléments suivants : (A) gestion de collection, y compris catalogage/classification, développement de collection, préservation de collection, (B) services à la clientèle, y compris référence, recherche ou formation.

Note : Pour démontrer « en supervision et en gestion des ressources humaines », les candidats doivent expliquer qu'ils ont de l'expérience dans au moins trois (3) domaines de responsabilité liés à la gestion des ressources humaines : directions quotidiennes ; fixer des buts et des objectifs ; détermination des charges de travail; allocation des ressources; élaboration et mise en œuvre de plans de formation ; gestion des performances ; des mesures disciplinaires; recrutement; autres activités connexes.

Si vous répondez à certains des énoncés suivants, votre demande doit également clairement décrire comment vous y répondez (autres qualifications)

Exigences opérationnelles
- Volonté et capacité de voyager au Canada si nécessaire.
- Volonté et capacité à faire des heures supplémentaires si nécessaire.

Les énoncés suivants seront utilisés / évalués à une date subséquente (essentiels à l'emploi)

Bilingue - Impératif (CCC/CCC)

Renseignements sur les exigences linguistiques

Test d'autoévaluation d'expression écrite en langue seconde
Afin de vous aider à décider si vous devriez postuler pour des emplois bilingues, avant de soumettre votre demande, vous pouvez subir un test d'autoévaluation facultatif vous permettant d'évaluer vos aptitudes à la rédaction dans votre seconde langue officielle.

Pour de plus amples renseignements, veuillez consulter :
Test en ligne non supervisé d'expression écrite en langue seconde

Connaissances
K1. Connaissance des enjeux actuels et des tendances et technologies émergentes affectant les opérations des bibliothèques.
K2. Connaissance des techniques de recherche et de référence pour la prestation de services de bibliothèque.
K3. Connaissance des pratiques et procédures de circulation des bibliothèques.
K4. Connaissance des pratiques et procédures de prêt entre bibliothèques

Capacités
Ab1. Capacité à communiquer efficacement à l'oral.
Ab2. Capacité à communiquer efficacement par écrit.

Compétences clés en leadership
KLC1. Créer une vision et une stratégie
KLC2. Mobiliser les personnes
KLC3. Préserver l'intégrité et le respect
KLC4. Collaborer avec les partenaires et les intervenants
KLC5. Promouvoir l’innovation et orienter le changement
KLC6. Obtenir des résultatsQP1

Les énoncés suivants pourraient être utilisés / évalués à une date subséquente (pourraient être nécessaires à l'emploi)

Expérience
AE1 : Expérience à fournir des services de recherche ou de référence à une clientèle scientifique.
AE2 : Expérience dans la rédaction de documents pédagogiques de bibliothèque et dans l'utilisation de LibGuides pour créer des guides de recherche.
AE3 : Expérience dans la prestation de séances d'orientation et de formation à la bibliothèque.
AE4. Expérience dans la gestion de projets dans une bibliothèque.
AE5 : Expérience de l'utilisation du système de bibliothèque intégré Sierra (ILS) pour fournir des services de bibliothèque.
AE6. Expérience de l'utilisation de l'outil de découverte Summon pour fournir des services de bibliothèque.

Connaissances
AK1 : Connaissance des pratiques gouvernementales
AK2 : Connaissance de l'environnement de travail lié à Pêches et Océans Canada.
AK3 : Connaissance de la Loi canadienne sur le droit d'auteur, telle qu'elle s'applique à la copie et à la fourniture de documents et d'autres documents de bibliothèque dans n'importe quel format.

La sélection pourrait se limiter aux membres des groupes d'équité en emploi suivants : les autochtones, les personnes handicapées, les minorités visibles, les femmes

Renseignements sur l'équité en matière d'emploi

Conditions d'emploi

Autorisation sécuritaire Cote de fiabilité

Autres renseignements

La fonction publique du Canada s’est engagée à se doter d’un effectif compétent qui reflète la diversité de la population canadienne qu’elle dessert. Nous favorisons l’équité en matière d’emploi et vous encourageons à indiquer dans votre demande d’emploi si vous appartenez à un des groupes désignés.

Renseignements sur l’équité en matière d’emploi

Préférence

La préférence sera accordée aux anciens combattants d’abord, puis aux citoyens canadiens et aux résidents permanents, à l’exception d’un poste situé au Nunavut, où les Inuits du Nunavut seront nommés en premier.

Renseignements sur la préférence aux anciens combattants

Nous remercions d'avance ceux et celles qui auront soumis une demande d'emploi, mais nous ne contacterons que les personnes choisies pour la prochaine étape de sélection.