Devenez un/une spécialiste en RH avec une progression de carrière

Messages importants

Nous sommes aussi engagés à instaurer un milieu de travail inclusif et exempt d’obstacles, dès le processus de sélection. Si vous avez besoin de mesures d’adaptation à une étape ou une autre du processus d’évaluation, veuillez envoyer un message à l’adresse indiquée ci-dessous sous la rubrique Personnes-ressources pour en faire la demande. Les renseignements reçus au sujet de mesures d’adaptation seront traités confidentiellement.

Mesures d’adaptation en matière d’évaluation

Milieu de travail

Le Service correctionnel du Canada (SCC) contribue à la sécurité publique en incitant activement et en aidant les délinquants à devenir des citoyens respectueux des lois, tout en exerçant sur eux un contrôle raisonnable, sûr, sécuritaire et humain.

En tant que conseiller/conseillère en ressources humaines, vous allez fournir des services à une organisation dynamique et élaborée qui constitue plus de 18000 employés, 43 établissements correctionnels, 91 bureaux de libération conditionnelle et 14 centres correctionnels communautaires, situés aux quatre coins du pays.

En joignant le SCC, vous ferez partie d'une équipe d’employés engagés et performants, qui sont fiers de transformer des vies et de protéger les Canadiens à tous les jours.

Apprenez-en plus à notre sujet: https://www.csc-scc.gc.ca/003/001/003001-0008-fr.shtml.

Conformément à la directive du Conseil du Trésor sur la présence prescrite en milieu de travail, le SCC passera à un modèle de travail hybride qui permettra à la plupart des employés de faire du télétravail et de travailler à partir d'un emplacement du bureau, sous réserve des exigences opérationnelles. Lorsque vous répondez à la question de présélection dans votre application, veuillez ne sélectionner que les villes à partir desquelles vous êtes prêts à travailler physiquement.

Intention du processus

Ce processus est lancé pour des besoins anticipatoires.

Le présent processus vise à créer un bassin de candidats qualifiés pour pourvoir des postes de Conseiller/Conseillère en ressources humaines, en perfectionnement, pour des durées indéterminées ou temporaires.

Nous avons un programme approuvé de développement des PE. Le Programme de développement des ressources humaines (PDRH) est un programme de développement intégré axé sur les compétences élaborées par et pour le Service correctionnel du Canada. Il concerne les postes du groupe de l'administration du personnel (PE). Le PDRH permet aux participants retenus de progresser dans la classification PE (PE-01 et PE-02) jusqu'au niveau de travail PE-03. Il offre aux participants l'apprentissage, la formation, le développement et l'évaluation des compétences. Les personnes nommées au PDRH au groupe et au niveau PE-01 ou PE-02 auront la possibilité de passer au groupe PE-03, avec le potentiel de nomination pour une période indéterminée PE-03 une fois le programme terminé avec succès.

Le bassin de candidats qualifiés peut être utilisé pour doter des postes similaires à travers le pays pour une durée indéterminée, déterminée, d'affectation, de mutation ou par intérim avec divers profils/exigences linguistiques et/ou exigences de sécurité au sein de la fonction publique.

Bien que le bassin pourrait être utilisé pour pourvoir des postes dans d'autres ministères, le SCC se réserve les premiers choix dans la sélection des candidats.

Postes à pourvoir : Nombre à être déterminé

Les renseignements que vous devez fournir

Votre curriculum vitae.

Afin que votre candidature soit retenue, votre demande doit clairement décrire comment vous répondez aux énoncés suivants (qualifications essentielles)

PE-01: Conseiller/Conseillère en RH, Perfectionnement
PE-02: Conseiller/Conseillère en RH

ÉTUDES

Commun pour le PE-01 et PE-02:

• Un grade d’un établissement d’enseignement postsecondaire reconnu avec spécialisation acceptable en gestion des ressources humaines, en relations industrielles ou de travail, en psychologie, en administration publique ou des affaires, en développement organisationnel, en sciences de l’éducation, en sciences sociales, en sociologie ou dans tout autre domaine pertinent au travail à exécuter.
OU
Les agencements d’études, de formation et (ou) d’expérience, comparable à un grade avec spécialisation pertinente au travail à exécuter, pourraient être considérés des alternatives acceptables* à la norme minimale d'étude:
• Trois (3) ans d’expérience de travail en RH offrant des options et recommandations et un diplôme d’un établissement postsecondaire reconnu dans un domaine d’études pertinent; ou
• Cinq (5) ans d’expérience de travail en RH offrant des options et recommandations et un diplôme d’études secondaires; ou
• Trois (3) ans d’expérience en tant que superviseur ou gestionnaire avec des responsabilités liées aux RH (telles que, mais sans s’y limiter, la gestion des personnes, la dotation, etc.) et un diplôme d’études secondaires.

*N.B. Les alternatives sont considérées acceptables dans le contexte du processus de sélection. Les candidats doivent être réévalués aux fins de toutes autres opportunités subséquentes lorsque la gestion décide d’utiliser cette alternative.

Équivalence des diplômes

EXPÉRIENCE

PE-01 seulement:

• Expérience dans la prestation de support et dans l’analyse et le traitement des demandes de clients.

PE-02 seulement:

• Expérience à fournir des options et recommandations aux clients dans l’une des disciplines ou programmes des RH (tels que, mais sans s’y limiter, la Dotation, les Relations de travail, la Classification, la Planification des RH ou l’Apprentissage et le Perfectionnement ou dans des programmes tels que l’Équité en matière d’emploi ou les Langues officielles).

Les énoncés suivants seront utilisés / évalués à une date subséquente (essentiels à l'emploi)

Exigences linguistiques variées
Anglais essentiel
Français essentiel
Bilingue impératif BBB/BBB
Bilingue impératif CBC/CBC
Bilingue impératif CCC/CCC

Renseignements sur les exigences linguistiques

Test d'autoévaluation d'expression écrite en langue seconde
Afin de vous aider à décider si vous devriez postuler pour des emplois bilingues, avant de soumettre votre demande, vous pouvez subir un test d'autoévaluation facultatif vous permettant d'évaluer vos aptitudes à la rédaction dans votre seconde langue officielle.

Pour de plus amples renseignements, veuillez consulter :
Test en ligne non supervisé d'expression écrite en langue seconde

CONNAISSANCE

PE-02 seulement:

• Connaissance de la législation, des politiques, tendances et pratiques en Gestion des ressources humaines.

COMPÉTENCES

Commun au PE-01 et PE-02:

• Réflexion approfondie
• Faire preuve d’initiative et être orienté vers l’action
• Travailler efficacement vers les autres
• Faire preuve d’intégrité et de respect
• Communication
• Souci du service à la clientèle

PE-02 seulement:

• Sens des affaires

Les énoncés suivants pourraient être utilisés / évalués à une date subséquente (pourraient être nécessaires à l'emploi)

EXPÉRIENCE

Commun au PE-01 et PE-02:

• Expérience dans la prestation de services de ressources humaines à des clients au sein de la fonction publique fédérale.
• Expérience dans l’utilisation d’un système de ressources humaines, tels que PeopleSoft, le Système de ressourcement de la fonction publique (SRFP) ou le Système de gestion de l’information des priorités (SGIP).
• Expérience de travail dans une discipline RH tels que, mais sans s’y limiter, la Dotation, les Relations de travail, la Classification, la Planification des RH ou l’Apprentissage et le Perfectionnement ou dans des programmes tels que l’Équité en matière d’emploi ou les Langues officielles.
• Expérience dans la rédaction des notes d’information.

La sélection pourrait se limiter aux membres des groupes d'équité en emploi suivants : les autochtones, les personnes handicapées, les minorités visibles, les femmes

Renseignements sur l'équité en matière d'emploi

EXIGENCES OPÉRATIONNELLES

• Déplacements occasionnels
• Être disposé(e) et capable de faire des heures supplémentaires (occasionnellement)

Autres renseignements

La fonction publique du Canada s’est engagée à se doter d’un effectif compétent qui reflète la diversité de la population canadienne qu’elle dessert. Nous favorisons l’équité en matière d’emploi et vous encourageons à indiquer dans votre demande d’emploi si vous appartenez à un des groupes désignés.

Renseignements sur l’équité en matière d’emploi

*** REMARQUES ***

Les candidats DOIVENT soumettre leur demande en ligne à travers le système disponible à: Emplois GC. Les demandes soumises dans tout autre format ne seront pas acceptées. Si des contraintes ou des circonstances particulières vous empêchent de présenter votre demande par le portail en ligne du SRFP, vous devez communiquer avec nous et obtenir l’autorisation de présenter votre demande pard’autres moyens AVANT la date limite.

Lors de la soumission de votre candidature dans le cadre de ceprocessus de sélection, vous devez répondre à des questions de présélection afin de démontrer comment vous rencontrez les qualifications essentielles (études et toutes les expériences essentielles).

Lorsque vous répondez aux questions de présélection, rappelez-vous que le comité de sélection ne peut formuler d’hypothèses sur vos études et vos expériences. Il n'est pas suffisant d'affirmer que vous possédez les qualifications requises, ou d'énumérer vos responsabilités antérieures ou actuelles. Il faut plutôt fournir des exemples concrets et détaillés afin d’expliquer OÙ, QUAND et COMMENT vous avez acquis chacune des qualifications en question. Cela ressemble à ce que l’on attendrait de vous si l’on vous demandait de fournir un exemple concret d’une situation particulière dans le cadre d’une entrevue.

Les candidats doivent également soumettre un curriculum vitae avec leur demande, qui sera utilisé seulement pour valider les informations fournies dans leurs réponses aux questions de présélection.

Si vos réponses aux questions de présélection ne contiennent pas suffisamment de détails pour démontrer que vous satisfaites aux critères de présélection, votre demande ne sera pas retenue pour considération ultérieure dans ce processus. Nous ne communiquerons pas avec les candidats afin d’obtenir des renseignements incomplets ou manquants.

Vous devez fournir des attestations d'études. Si vous avez effectué vos études à l'étranger, vous devez faire évaluer vos certificats et (ou) diplômes en fonction des normes de scolarité canadienne. Pour de plus amples renseignements veuillez cliquer sur « Équivalence des diplômes» dans la section d’Éducation ci-dessus.

Veuillez noter que votre conduite globale et vos communications, y compris les courriels, tout au long de ce processus de sélection pourraient être utilisées pour évaluer les qualifications et les compétences.

Veuillez prendre note que même si vous détenez la note de passage établie pour chacune des méthodes d'évaluation, cela ne veut pas dire que vous serez sélectionné(e) pour passer à l'étape suivante. La gestion pourrait décider d'utiliser une note de passage plus élevée sur n'importe laquelle des méthodes d'évaluation choisies tout au long du processus de nomination. La gestion pourrait aussi procéder avec une sélection descendante à n’importe quelle étape du processus d’évaluation.

La gestion pourrait choisir d'invoquer une/des qualification(s) constituant un atout à n'importe quel moment du processus.

Les communications relatives au processus de sélection se feront par courriel. Il incombe aux candidats de fournir des coordonnées exactes et de les mettre à jour au besoin.

Aucun accusé de réception des demandes ne sera envoyé; nous communiquerons avec les personnes candidates une fois le processus de présélection terminé.

Préférence

La préférence sera accordée aux anciens combattants d’abord, puis aux citoyens canadiens et aux résidents permanents, à l’exception d’un poste situé au Nunavut, où les Inuits du Nunavut seront nommés en premier.

Renseignements sur la préférence aux anciens combattants

Nous remercions d'avance ceux et celles qui auront soumis une demande d'emploi, mais nous ne contacterons que les personnes choisies pour la prochaine étape de sélection.