GT-03 - Technicien en multimédia, GT-04 - Conseiller(ère)

Messages importants

Nous sommes aussi engagés à instaurer un milieu de travail inclusif et exempt d’obstacles, dès le processus de sélection. Si vous avez besoin de mesures d’adaptation à une étape ou une autre du processus d’évaluation, veuillez envoyer un message à l’adresse indiquée ci-dessous sous la rubrique Personnes-ressources pour en faire la demande. Les renseignements reçus au sujet de mesures d’adaptation seront traités confidentiellement.

Mesures d’adaptation en matière d’évaluation

NOUVELLE DATE DE FERMETURE: 13 janvier 2020

Aucune lettre de présentation n'est demandée; les candidats doivent RÉPONDRE AUX QUESTIONS DE PRÉSÉLECTION en démontrant clairement en quoi ils rencontrent les qualifications essentielles d'études et d'expérience ainsi que les qualifications constituant un atout, si cela s'applique. Veuillez noter qu'il n'est pas suffisant d'affirmer que vous possédez les qualifications requises, ou d'énumérer vos responsabilités actuelles. Il faut plutôt donner des exemples concrets qui démontrent comment vous rencontrez les exigences. Si vous ne donnez pas suffisamment d'EXEMPLES et de DÉTAILS, votre candidature pourrait être rejetée, car le comité d'évaluation ne disposera pas des renseignements nécessaires pour déterminer si vous rencontrez les qualifications.

Tâches

GT-03

À titre de technicien en multimédia GT-03, le candidat retenu aura la responsabilité de participer à l'élaboration et à la mise à jour de produits de formation en ligne accessibles pour Emploi et Développement social Canada (EDSC) conformément aux spécifications de conception fournies par divers clients et en utilisant diverses technologies multimédia et en respectant les normes d'accessibilité (notamment HTML5, CSS, SCSS, JavaScript, WCAG 2.0 AA, SCORM).

Avant l'élaboration des produits de formation, le candidat retenu participera à diverses réunions avec les clients et les membres de l'équipe de projet afin d’analyser les scénarimages, les plans de conception de cours et d'autres documents de formation afin de fournir des conseils et un savoir-faire technique en programmation de produits, en conception d'interfaces Web et en exigences d'accessibilité pour la meilleure solution de formation en ligne.

Le candidat retenu participera et collaborera à des groupes de travail et des forums spécialisés dans la technologie éducative en vue d'élaborer des solutions aux problèmes techniques et de conception et d'améliorer les produits.


GT-04

À titre de conseiller technique GT-04, le candidat retenu aura la responsabilité de diriger plusieurs équipes de projet pour élaborer et mettre des produits de formation en ligne accessibles pour Emploi et Développement social Canada (EDSC). Entre autres activités à accomplir, il devra dresser un plan de projet assorti d'échéanciers, déterminer les besoins en ressources du projet, attribuer les tâches aux membres du projet, organiser périodiquement des réunions sur l'état d’avancement du projet et son approbation, donner des conseils, des instructions et proposer des solutions aux clients et à la direction au besoin, et produire des rapports d’étape.

Le candidat retenu devra également participer à l'élaboration et à la mise à jour de produits de formation en ligne accessibles pour EDSC selon les spécifications de conception fournies par divers clients et en utilisant diverses technologies multimédias et en respectant les normes d'accessibilité (notamment HTML5, CSS, SCSS, JavaScript, WCAG 2.0 AA, SCORM).

De plus, le candidat retenu participera activement à titre de membre ou dirigera divers groupes de travail pour aider à déterminer et à recommander divers outils, techniques, pratiques, processus et modèles à utiliser au sein d’EDSC.

Milieu de travail

Le lieu de travail physique est configuré en fonction d'un environnement de travail 2.0 du gouvernement du Canada, qui comprend des cloisons basses et des aires ouvertes. Le travail quotidien s'effectuera dans un environnement ouvert avec exposition continue aux bruits environnants et de fréquentes possibilités d’interruption.

L'emploi et le travail exigent de faire partie d'une équipe multidisciplinaire et de résoudre des problèmes et de corriger des erreurs sur lesquels le candidat retenu n'a aucun contrôle. Un effort continu est nécessaire pour rester objectif tout en analysant les faits et en élaborant des solutions. Le travail est sujet à des interruptions fréquentes de la part des clients, à des exigences multiples, à des priorités de travail conflictuelles, à des échéances changeantes et à des contraintes de temps.

En raison du rythme rapide de l'industrie du multimédia et de ses innovations technologiques, le candidat retenu devra mettre à jour ses compétences en suivant un programme d'apprentissage continu par le biais de recherches et d'études sur Internet, y compris des séances de formation et des conférences et en lisant les revues pertinentes de l'industrie pour tenir ces connaissances à jour. De plus, le candidat retenu peut être tenu d'apprendre et d'être capable d'appliquer les différences dans les mises à jour logicielles (chaque année).

Intention du processus

Un bassin de candidats qualifiés pourrait être établi et pourrait également servir à doter des postes similaires de durées varies, avec différents profils linguistiques et/ou dont les exigences relatives à la sécurité varient au sein d’Emploi et développement social Canada.

Postes à pourvoir : Nombre à être déterminé

Les renseignements que vous devez fournir

Votre curriculum vitae.

Afin que votre candidature soit retenue, votre demande doit clairement décrire comment vous répondez aux énoncés suivants (qualifications essentielles)

ÉTUDES (GT-03 et GT-04)
Un diplôme d’études secondaires ou une combinaison d’études, de formation ou d’expérience jugée pertinente

Équivalence des diplômes

EXPÉRIENCE (GT-03 et GT-04)
- Expérience récente* de développement Web ou de produits de cyberapprentissage en langage HTML5 à partir d’instructions de conception.
- Expérience service à la clientèle dans un environnement de travail au rythme soutenu et aux échéanciers serrés.

EXPÉRIENCE (volet GT-04 seulement)
- Expérience récente* de gestion de projets Web ou de cyberapprentissage
- Expérience récente* de développement de produits Web ou de cyberapprentissage avec l’aide de CSS ou de Javascript
- Expérience récente* consistant à fournir des conseils et de l’assistance à des clients et/ou des collègues en matière de développement de produits de cyberapprentissage ou de conception Web

* On entend par « expérience récente » une expérience acquise au cours des deux dernières années.

Si vous répondez à certains des énoncés suivants, votre demande doit également clairement décrire comment vous y répondez (autres qualifications)

ÉTUDES (GT-03 et GT-04)

Diplôme d’études postsecondaires dans un programme reconnu en développement multimédia, en développement Web, en informatique, ou dans une autre spécialité liée aux fonctions du poste à doter, ou encore une combinaison acceptable d’études et d’expérience professionnelle

Équivalence des diplômes

EXPÉRIENCE (GT-03 et GT-04)
Expérience dans le développement de produits de cyberapprentissage à l’aide d’un système de création média (exemple : Adapt Learning, Adobe Captivate, DominKnow, Storyline, Articulate, etc)

Expérience dans l’utilisation d’un ou plusieurs des logiciels suivants :
- Adobe Photoshop
- Adobe Illustrator
- Adobe Dreamweaver
- Adobe Premiere
- Adobe After Effects
- Adobe Audition
- Adobe Character Animator
- Adobe Captivate

Expérience dans un ou plusieurs des domaines suivants :
- Enregistrement et édition d’audio
- Enregistrement et édition de vidéo
- Animation
- Illustration
- Conception graphique

Les énoncés suivants seront utilisés / évalués à une date subséquente (essentiels à l'emploi)

Exigences linguistiques variées
Bilingue impératif (BBB/BBB)
Anglais essentiel ou français essentiel

Renseignements sur les exigences linguistiques

CONNAISSANCES (GT-03 et GT-04)
- Connaissance du langage HTML5, de CSS et de JavaScript
- Connaissances des Directives pour l’accessibilité aux contenus Web (WCAG)

CONNAISSANCES (volet GT-04 seulement)
- Connaissance du cycle de vie de projets web ou de cyberapprentissage
- Connaissance des principes, des pratiques et des outils de gestion de projet

CAPACITÉS ET COMPÉTENCES (GT-03 et GT-04)
- Capacité à travailler sous pression dans un environnement de travail au rythme soutenu et aux échéanciers serrés
- Capacité à développer du contenu Web ou de cyberapprentissage de manière logique esthétiquement satisfaisante à l’aide de techniques d’éditique ou de principes de conception Web
- Souci du détail
- Capacité à mettre fidèlement en pratique un ensemble d’instructions
- Capacité à résoudre des problèmes
- Communique efficament à l’oral
- Communique efficament à l’écrit

CAPACITÉS ET COMPÉTENCES (volet GT-04 seulement)
- Capacité à corriger ou à diagnostiquer un problème lié au code
(HTML5, JavaScript, CSS/SCSS)
- Pensée stratégique
- Facilité à négocier

QUALITÉS PERSONNELLES (GT-03 et GT-04)
- Fiabilité
- Attitude positive
- Souci du service à la clientèle
- Organisation
- Flexibilité
- Initiative
- Travaille efficacement avec les autres

Les énoncés suivants pourraient être utilisés / évalués à une date subséquente (pourraient être nécessaires à l'emploi)

BESOINS ORGANISATIONNELS
Emploi et Développement social Canada s’est engagé à respecter l’équité en matière d’emploi (EE). Afin que le Ministère puisse se doter d’un effectif représentatif de la population canadienne, la sélection pourrait se faire parmi les candidats qualifiés qui déclarent appartenir à au moins un des groupes suivants visés par l’équité en matière d’emploi : Autochtones, personnes handicapées, femmes et minorités visibles.

Renseignements sur l'équité en matière d'emploi

EXIGENCE OPÉRATIONNELLE:
Disposition à travailler des heures supplémentaires

Conditions d'emploi

Autorisation sécuritaire Cote de fiabilité

Autres renseignements

La fonction publique du Canada s’est engagée à se doter d’un effectif compétent qui reflète la diversité de la population canadienne qu’elle dessert. Nous favorisons l’équité en matière d’emploi et vous encourageons à indiquer dans votre demande d’emploi si vous appartenez à un des groupes désignés.

Renseignements sur l’équité en matière d’emploi

Une vérification de références peut être faite.

Une entrevue peut être faite.

Un examen peut être administré.

L'approbation du superviseur est nécessaire dans le cas d'une affectation, un détachement ou une nomination intérimaire.

Veuillez identifier clairement sur votre demande d'emploi le ou les poste pour lequel(lesquels) vous postulez.

Les employés pour une période indéterminée, dans le même groupe et le même niveau ou l'équivalent, seront considérés pour une mutation. Si aucune mutation n'est faite, les candidats d'autres groupes et niveaux seront considérés dans le processus de nomination annoncé.

Vous devez fournir des attestations d'études.

Les candidat(e)s qui possèdent des titres de compétences étrangers doivent fournir une prevue de l'équivalence de ces titres au Canada. Tous les frais applicables doivent être défrayés par les candidat(e)s.

Chaque personne a le droit de participer à un processus de nomination dans la ou les langues officielles de son choix.

Si vous devez voyager lors de l'une des phases d'évaluation, les coûts liés au voyagement seront à vos frais. Dans la mesure du possible, nous utiliserons des moyens technologiques afin de réduire les besoins liés au voyagement. Veuillez noter que les employés ne seront pas considérés en situation de voyage/service commandé et que les frais de déplacements ne seront pas remboursés. Par conséquent, les employés devront assumer leurs frais de déplacements.

Les candidat(e)s doivent satisfaire aux qualifications essentielles pour être nommés à un poste.

Les qualifications essentielles qui figurent dans l'annonce sont obligatoires. Une note de passage sera établie pour chacune. Un(e) postulant(e) peut être nommé(e) au poste même s'il ou elle ne possède pas toutes les qualifications identifies comme des atouts. Cependant, il est souhaitable de répondre à ces critères; cela peut constituer un facteur de décision pour le choix de la personne à nommer au poste. S'il advenait qu'il y avait autant de postulant(e)s qui répondent aux qualities essentielles qu'il y a de postes vacants, le gestionnaire pourrait décider de ne pas évaluer une partie ou l'ensemble des qualités constituant un atout.

Une note de passage sera établie pour chacune des qualifications évaluées. Cependant, obtenir la note de passage ne devrait pas être considéré comme une garantie de nomination ou que le candidat(e) sera appelé(e) à l’étape suivante du processus d’évaluation. Un point de demarcation pourrait être établi et une approche descendante pourrait être utilisée s’il y avait un nombre suffisant de candidat (e)s pour répondre aux besoins immédiats et anticipés.

On communiquera avec les candidat(e)s par courriel et il est impératif que vous indiquiez une adresse de courriel courante à laquelle vous pouvez recevoir des courriels d'utilisateurs inconnus (certains systèmes de courriel bloquent ce genre d'envoi). On encourage fortement les candidat(e)s à verifier leurs courriels régulièrement. C'est entièrement votre responsabilité de nous tenir informés en tout temps de tout changement de vos coordonnées.

Aucun accusé de réception des demandes ne sera envoyé. Nous communiquerons avec les candidat(e)s dès que le processus de présélection sera terminé.

Les employé(e)s ont la responsabilité de consulter emplois.gc.ca régulièrement. Si vous ne l'avez pas déjà fait, nous vous recommandons de vous inscrire aux alertes par courriel du site Web emplois.gc.ca qui permettent aux usagers de recevoir automatiquement des mises à jour sur les nouvelles notifications et annonces d'emploi qui peuvent les intéresser. Pour en savoir davantage sur le mode d'inscription, veuillez consulter le site Web emplois.gc.ca.

La fonction publique du Canada s'est engagée à se doter d'un effectif compétent qui reflète la diversité de la population canadienne qu’elle dessert. Nous favorisons l’équité en matière d’emploi et vous encourageons à indiquer dans votre demande d’emploi si vous appartenez à un des groups cibles.

Préférence

La préférence sera accordée, dans l’ordre suivant, aux anciens combattants et aux citoyens canadiens, à l’exception d’un poste situé au Nunavut, où les Inuits du Nunavut seront nommés en premier.

Renseignements sur la préférence aux anciens combattants

Nous remercions d'avance ceux et celles qui auront soumis une demande d'emploi, mais nous ne contacterons que les personnes choisies pour la prochaine étape de sélection.