Enseignant(e) (Éducateur correctionnel, éducatrice correctionnelle)

Messages importants

Nous sommes aussi engagés à instaurer un milieu de travail inclusif et exempt d’obstacles, dès le processus de sélection. Si vous avez besoin de mesures d’adaptation à une étape ou une autre du processus d’évaluation, veuillez envoyer un message à l’adresse indiquée ci-dessous sous la rubrique Personnes-ressources pour en faire la demande. Les renseignements reçus au sujet de mesures d’adaptation seront traités confidentiellement.

Mesures d’adaptation en matière d’évaluation

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Le(la) candidat(e) doit démontrer clairement comment il(elle) satisfait aux facteurs essentiels et constituant un atout liés aux études et à l'expérience en répondant aux questions de présélection. Le(la) candidat(e) devrait écrire des exemples concrets démontrant qu'il(elle) possède l'expérience et les études requises. Le curriculum vitae servira à valider l'expérience et les études mentionnées dans les questions de présélection. Le manque de renseignements suffisants pourrait entraîner l'élimination du (de la) candidat(e) du processus de sélection.

Intention du processus

Un bassin de candidat(e)s qualifié(e)s sera établi et il pourrait être utilisé afin de doter des postes permanents, de durées déterminées, occasionnels.

Remarques: Ce répertoire pourrait servir à pourvoir des postes semblables au Service correctionnel du Canada se trouvant dans d’autres endroits.

Postes à pourvoir : Nombre à être déterminé

Les renseignements que vous devez fournir

Votre curriculum vitae.

Afin que votre candidature soit retenue, votre demande doit clairement décrire comment vous répondez aux énoncés suivants (qualifications essentielles)

Education

1. Un grad d'une université reconnue en éducation.
2. Détenir un brevet d’enseignement acceptable décerné par une province ou un territoire canadien.

Équivalence des diplômes

Expérience

1. Expérience dans l'utilisation de divers logiciels, y compris Excel et MS Word

Les énoncés suivants seront utilisés / évalués à une date subséquente (essentiels à l'emploi)

Anglais essentiel

Renseignements sur les exigences linguistiques

Connaissances

1. Connaître La mission du Service correctionnel du Canada, et connaître la Directive du commissaire no 720
2. Connaissance des stratégies et des outils d’évaluation pédagogiques.
3. Connaissance des stratégies de gestion de classe
4. Connaissance du guide sur l’éducation et des programmes d’études d’Éducation Alberta.

Capacités

1. Capacité de communiquer efficacement de vive voix
2. Capacité de communiquer efficacement par écrit

Qualités personnelles

1. Entregent
2. Esprit d’initiative
3. Intégrité
4. Orientation vers les résultats
5. Esprit d’équipe
6. Sensibilité à la diversité

Les énoncés suivants pourraient être utilisés / évalués à une date subséquente (pourraient être nécessaires à l'emploi)

Experience

1. Expérience de l’enseignement des cours de mathématiques au secondaire.
2. Expérience de l’enseignement des cours de sciences au secondaire.
3. Expérience de l’enseignement des cours d’anglais/de langues.
4. Expérience dans le domaine de l’éducation spécialisée.
5. Expérience dans le domaine de l’éducation des adultes
6. Expérience de travail liée aux cultures et aux langues autochtones
7. Expérience dans la motivation et l'évaluation des personnes socialement défavorisées
8. Expérience de l’enseignement de compétences en informatique.

La sélection pourrait se limiter aux membres des groupes d'équité en emploi suivants : les autochtones, les personnes handicapées, les minorités visibles, les femmes

Renseignements sur l'équité en matière d'emploi

Exigences opérationnelles

- Consentir à voyager pour les besoins de la formation

Conditions d'emploi

Autorisation sécuritaire Cote de fiabilité

Conditions d’emploi

- Preuve de la soumission d’une demande du brevet d’enseignement de l’Alberta exigé en vertu du protocole d’entente entre le SCC–Prairies et Éducation Alberta.
- Consentir à travailler avec des personnes incarcérées dans des établissements fédéraux

Autres renseignements

La fonction publique du Canada s’est engagée à se doter d’un effectif compétent qui reflète la diversité de la population canadienne qu’elle dessert. Nous favorisons l’équité en matière d’emploi et vous encourageons à indiquer dans votre demande d’emploi si vous appartenez à un des groupes désignés.

Renseignements sur l’équité en matière d’emploi

Aux fins du présent processus de sélection, nous communiquerons avec vous par courriel. Vous devez fournir une adresse courriel valide à laquelle vous désirez recevoir toute communication concernant le présent processus de sélection. Vous devez vous assurer de vérifier votre compte courriel régulièrement, y compris les pourriels, les messages de promotion et les autres dossiers, car il est possible qu’une date limite soit fixée pour la réponse. Les candidats qui répondent après le délai fixé risquent d’être rejetés du processus de sélection.

Une vérification de références sera faite.

Une entrevue sera faite.

Un affectation chronométrée sera administré.

Préférence

La préférence sera accordée, dans l’ordre suivant, aux anciens combattants et aux citoyens canadiens, à l’exception d’un poste situé au Nunavut, où les Inuits du Nunavut seront nommés en premier.

Renseignements sur la préférence aux anciens combattants

Nous remercions d'avance ceux et celles qui auront soumis une demande d'emploi, mais nous ne contacterons que les personnes choisies pour la prochaine étape de sélection.