Divers postes reliés à l’éducation

Messages importants

Lorsque vous présentez une demande pour ce processus de sélection, vous ne postulez pas pour un poste particulier, mais à un répertoire dans l'éventualité de postes à pourvoir. Au fur et à mesure que des postes seront disponibles, les postulants pourraient être contactés aux fins d'examen.

Vous devez démontrer dans quelle mesure vous possédez les qualifications essentielles (p. ex. etudes et experience) lors de la présélection, au moyen de votre curriculum vitæ et en répondant aux questions de présélection en ligne. IL NE SUFFIT PAS d’indiquer que vous possédez les qualifications requises ou de fournir une liste de vos responsabilités antérieures ou actuelles. Il faut plutôt démontrer COMMENT, QUAND et OÙ vous avez acquis ces qualifications en donnant des exemples. Les renseignements que vous fournissez sur vos compétences, votre expérience, etc. dans vos réponses aux questions de présélection doivent être confirmés dans votre curriculum vitæ. Si vous ne fournissez pas les renseignements ci-dessus de la façon indiquée, votre candidature pourrait être rejetée.

Notre organisation acceptera uniquement les demandes d'emploi en ligne pour cette annonce. Toutes les demandes d'emploi doivent en utilisant le Système de ressourcement de la fonction publique (SRFP). Pour cette annonce, les candidats seront tenus de fournir des informations qui sont accessible uniquement lors de l'application en ligne (le questionnaire d'emploi et l'énoncé des critères de mérite).

Pour soumettre votre demande d'emploi en ligne, sélectionnez "Postulez" ci-dessous.

Les personnes handicapées qui ne peuvent pas postuler en ligne sont priées de communiquer avec 1-800-645-5605.

Milieu de travail

Le Centre de développement de l’instruction des Forces canadiennes est le centre d’excellence en matière d’instruction et de développement de l’instruction pour le compte du Ministère de la Défense nationale et des Forces armées canadiennes (FAC). Sa mission consiste à donner de la formation axée sur les méthodes d’instruction, le développement de l’instruction, la prestation de services d’apprentissage électronique et à assurer un appui aux FAC en matière de perfectionnement de l’instruction.
Le Centre donne également des avis et des conseils en matière de conception et de prestation de l’instruction à des établissements d’instruction des FC partout au pays.

Intention du processus

Il y a un besoin immédiat pour doter deux (2) poste de durée indéterminée à Borden (Ontario). Un bassin de candidats qualifiés peut être établie et peut être utilisé pour doter des postes semblables.

Postes à pourvoir : 2

Les renseignements que vous devez fournir

Votre curriculum vitae.

Coordonnées de 2 références.

Pour être nommé au poste, vous devez posséder toutes les qualifications essentielles. D'autres qualifications peuvent entrer en ligne de compte dans le choix de la personne nommée au poste. Certaines des qualifications (essentielles ou autres) seront évaluées à l'aide de votre demande d'emploi. Il vous incombe de fournir des exemples pertinents démontrant comment vous répondez à chaque exigence. À défaut de le faire, votre demande pourrait être rejetée.

Afin que votre candidature soit retenue, votre demande doit clairement décrire comment vous répondez aux énoncés suivants (qualifications essentielles)

Études:

Diplôme d’une université reconnue avec spécialisation acceptable en éducation, en conception des systèmes didactiques ou autre diplôme universitaire de premier cycle lié aux fonctions du poste à doter.

Équivalence des diplômes

Expérience:

*On entend par « CONSIDÉRABLE » une expérience d’au moins deux ans.

EXP1 – Expérience considérable* de la conception, de l’élaboration, de l’analyse et de l’évaluation de programmes pédagogiques.

EXP2 – Expérience de travail dans un milieu de formation ou d’enseignement.

EXP3 – Expérience de la communication d'information ainsi que de la formulation de conseils et d'avis à la haute direction et aux employés.

EXP4 – Expérience considérable* de la préparation de correspondance et de rapports écrits officiels pour la haute direction.

EXP5 – Expérience de la gestion et de la coordination d’équipes et de projets multiples et concurrents.

EXP6 – Expérience considérable* de la recherche, de l’analyse et de la compilation de données afin de formuler des recommandations à la haute direction.

Les énoncés suivants seront utilisés / évalués à une date subséquente (essentiels à l'emploi)

Exigences linguistiques variées
Divers profils et exigences linguistiques (Anglais essentiel, postes bilingues, niveaux BBB/BBB, BBC/BBC, CBB/CBB, CBC/CBC ou CCC/CCC impératifs à la nomination).

Renseignements sur les exigences linguistiques

Capacités:

CA1 – Capacité d’analyser et d’interpréter les résultats, de tirer des conclusions et de formuler des recommandations.

CA2 – Capacité d’organiser son travail, d’établir des priorités et de respecter des échéances.

CA3 – Capacité de communiquer par écrit.

CA4 – Capacité de communiquer de vive voix.

Qualités Personnelles:

QP1 – Valeurs et éthique

QP2 – Sens des responsabilités

QP3 – Esprit d’initiative

QP4 – Entregent

Les énoncés suivants pourraient être utilisés / évalués à une date subséquente (pourraient être nécessaires à l'emploi)

QUALIFICATIONS CONSTITUANT UN ATOUT

QA1 – Maîtrise en conception de systèmes didactiques.

QA2 – Maîtrise en éducation.

QA3 – Maîtrise en technologie de performance humaine.

Équivalence des diplômes

QA4 – Expérience de l’élaboration de politiques ou de la doctrine.

QA5 – Expérience de la gestion de projets.

QA6 – Expérience de l’estimation des besoins.

QA7 – Expérience de la gestion de ressources humaines.

QA8 – Expérience de l’enseignement aux apprenants adultes.

QA9 – Expérience de l’élaboration de programmes d’apprentissage en ligne.

QA8 – Connaissance des principes d’amélioration du rendement.

La sélection pourrait se limiter aux membres des groupes d'équité en emploi suivants : les autochtones, les personnes handicapées, les minorités visibles, les femmes

Renseignements sur l'équité en matière d'emploi

Exigences opérationnelles:

Consentir à faire des heures supplémentaires à l’occasion.

Conditions d'emploi

Autorisation sécuritaire Cote de fiabilité

Consentir à voyager, au besoin, et être en mesure de le faire.

Autres renseignements

Une vérification de références peut être faite.

Les candidats pourraient être appelés à passer un examen écrit.

Une entrevue peut être faite.

Les participants ont le droit de participer au processus de nomination dans la langue officielle de leur choix. Ils sont invités à indiquer la langue officielle de leur choix dans leur demande d'emploi.

Les candidats handicapés : si vous avez besoin d'une aide technique ou d'une autre méthode d'évaluation afin de garantir une évaluation équitable de vos qualifications, veuillez l'indiquer dans votre demande.

Les candidats doivent satisfaire à chacune des qualifications essentielles qui sont énumérées sur l’énonce des critères de mérite pour être nommés à un poste. Un candidat peut être nommé à un poste sans avoir une ou l’ensemble des qualifications constituant un atout ou des besoins organisationnels. Toutefois, satisfaire à ces critères est souhaitable et peut constituer un facteur déterminant dans le choix de la personne à nommer.

VEUILLEZ NOTEZ: Dans le cas du présent processus de sélection, nous avons l’intention de communiquer avec les postulants par courriel pour la présélection/évaluation et lesinvitations aux entrevues.

Les postulants qui font une demande à l’égard de ce processus de sélection doivent indiquer dans leur demande une adresse électronique valide et s’assurer que cette adresse est fonctionnelle en tout temps et qu'elle accepte les messages d’utilisateurs inconnus.

La fonction publique du Canada s'est engagée à se doter d'un effectif compétent qui reflète la diversité de la population canadienne. Par conséquent, elle favorise l'équité en matière d'emploi et vous encourage à indiquer volontairement sur votre demande si vous êtes une femme, une personne autochtone, une personne handicapée ou un membre d'une minorité visible.

La fonction publique du Canada s'est aussi engagée à instaurer des processus de sélection et un milieu de travail inclusifs et exempts d'obstacles. Si l'on communique avec vous au sujet d'une possibilité d'emploi ou pour des examens, veuillez faire part au représentant ou à la représentante de la Commission de la fonction publique ou de l'organisation, en temps opportun, de vos besoins pour lesquels des mesures d'adaptation doivent être prises pour vous permettre une évaluation juste et équitable. Les renseignements reçus au sujet de mesures d'adaptation seront traités confidentiellement.

Préférence

La préférence sera accordée, dans l'ordre suivant, aux anciens combattants et aux citoyens canadiens.

Renseignements sur la préférence aux anciens combattants

Nous remercions d'avance ceux et celles qui auront soumis une demande d'emploi, mais nous ne contacterons que les personnes choisies pour la prochaine étape de sélection.