Agent(e) des pêches stagiaire

Messages importants

Nous sommes aussi engagés à instaurer un milieu de travail inclusif et exempt d’obstacles, dès le processus de sélection. Si vous avez besoin de mesures d’adaptation à une étape ou une autre du processus d’évaluation, veuillez envoyer un message à l’adresse indiquée ci-dessous sous la rubrique Personnes-ressources pour en faire la demande. Les renseignements reçus au sujet de mesures d’adaptation seront traités confidentiellement.

Mesures d’adaptation en matière d’évaluation

Postes au Nunavut : La candidature des Inuits du Nunavut (bénéficiaires de l’Accord sur les revendications territoriales du Nunavut) sera prise en compte avant celle des autres candidats (y compris les personnes bénéficiant d’un droit de priorité de nomination et les vétérans).

Si vous vous êtes qualifié dans le cadre d’un processus de formation d’agent des pêches dans le passé, mais que vous n’avez pas été sélectionné pour un poste, vous pouvez choisir de rester dans le bassin de candidats si votre éducation et votre expérience n’ont pas changé. Pour ceux qui souhaitent nous faire part de nouvelles formations et expériences acquises, nous vous invitons à postuler à nouveau à ce processus de sélection et à préciser ces changements afin d’augmenter vos chances d’être sélectionné. Il est possible que vous n’ayez pas à effectuer d’évaluations ultérieures. Chaque situation sera traitée au cas par cas.

Seules les demandes en ligne sont acceptées et celles-ci doivent être soumises par l’entremise du Système de ressourcement de la fonction publique (SRFP). Les candidats situés au Nunavut uniquement : si vous avez une question, ou si vous n’êtes pas en mesure de soumettre une demande en ligne, vous pouvez la remettre en personne ou l’acheminer par courrier électronique au bureau de Conservation et de la protection, dont voici l’adresse :

630, rue Mivvik
Iqaluit NU X0A 0H0

Tâches

Les agents des pêches sont chargés d’appliquer les lois et les règlements visant à protéger nos pêches et nos océans. Ils contribuent à la mise en œuvre de programmes d’éducation et de sensibilisation du public qui permettent de favoriser une meilleure compréhension de nos ressources halieutiques et de la façon dont nous pouvons protéger les habitats. Ils patrouillent et surveillent les activités du public sur nos trois océans, nos rivières et autres cours d’eau.

Si vous êtes une personne passionnée par le plein air et vous vous souciez de l’environnement, cette occasion pourrait vous intéresser!

►CETTE CARRIÈRE ME CONVIENT-ELLE? Avant de poser votre candidature, nous vous invitons à cliquer sur le lien suivant pour remplir un questionnaire d’autoévaluation : https://www.dfo-mpo.gc.ca/career-carriere/enf-loi/career-quest-carriere-fra.htm

Milieu de travail

►ENVIRONNEMENT DE FORMATION :
Pêches et Océans Canada (MPO) recrute et forme des candidats qui deviendront agents des pêches. Les candidats retenus sont recrutés à titre d’élèves-officiers et passeront du groupe et niveau GT-02 à celui de GT-04 (classification en cours de révision), moyennant la réussite de la formation en classe et sur le terrain. La formation, offerte dans le cadre du Programme de progression de carrière des agents des pêches (PPCAP), est d'une durée d'environ 34 mois (durée de la période de formation en cours de révision).

Pour de plus amples renseignements sur le PPCAP, veuillez consulter le site https://www.dfo-mpo.gc.ca/career-carriere/enf-loi/training-formation-fra.htm

Intention du processus

L’objectif de ce processus est de pourvoir des postes à temps plein d’une durée indéterminée dans les six régions du MPO :

- Terre-Neuve-et-Labrador* : Toutes les régions de Terre-Neuve-et-Labrador;
- Maritimes : Toutes les zones le long de la côte atlantique de la Nouvelle-Écosse, y compris la baie de Fundy et la côte sud du Nouveau-Brunswick;
- Golfe : Toutes les régions de l’Île-du-Prince-Édouard, le long de la côte est du Nouveau-Brunswick et de la côte nord de la Nouvelle-Écosse;
- Québec* : Toutes les régions de la province de Québec;
- Centre et Arctique* : Seuls le Manitoba (Winnipeg), l’Alberta (Edmonton) et le territoire du Nunavut (Iqaluit);
- Pacifique* : Toutes les zones de la province de la Colombie-Britannique et du territoire du Yukon.

* Informations financières importantes pour les régions isolées :
• Les candidats retenus pourraient être admissibles à un logement de fonction et au remboursement des coûts de déménagement.
• Les indemnités de poste isolé (indemnité de vie dans le Nord) vont de 19 000 $ à 31 000 $, selon si l’employé a des personnes à charge ou occupe un logement de fonction.
• Une indemnité de frais de déplacement de congé est offerte jusqu’à deux fois par an pour chaque membre admissible de la famille.

À l’heure actuelle, nous ne connaissons pas le nombre exact de postes qui devront être pourvus dans chaque région ou emplacement. Les postes à pourvoir ont des exigences linguistiques variées, par exemple : bilingue impératif, français essentiel et anglais essentiel.

Postes à pourvoir : Nombre à être déterminé

Les renseignements que vous devez fournir

Votre curriculum vitae.

Afin que votre candidature soit retenue, votre demande doit clairement décrire comment vous répondez aux énoncés suivants (qualifications essentielles)

Les candidats doivent répondre à toutes les qualifications essentielles figurant dans l’énoncé des critères de mérite pour obtenir un poste. Les candidatures de personnes qui travaillent à satisfaire aux exigences essentielles en matière d’études (études pas encore complétées) peuvent être prises en considération si le besoin d’un plus grand nombre de candidats se fait sentir. Les candidats doivent avoir obtenu leur diplôme d’ici l’été 2021.

►ÉTUDES :
• Avoir :
- réussi deux ans d’études postsecondaires; ou
- réussi un programme d’études postsecondaires accélérées*; ou
- obtenu un diplôme d’études secondaires avec au moins 12 mois d’expérience dans un domaine de travail connexe** (avoir plus de 12 mois d’expérience pourrait être considéré comme un atout).

* Programme d’éducation accélérée :
Il s’agit d’un programme qui est offert de façon continue et qui équivaut au même nombre d’heures d’études qu’une période de deux ans au collège ou à l’université.

** Expérience dans un domaine de travail pertinent :
- Gestion des ressources renouvelables/naturelles et de l’habitat : Expérience des activités dans les domaines suivants : gestion de l’eau, gestion des forêts, gestion de la faune, gestion des pêches, gestion de l’habitat, gestion des écosystèmes et protection de l’environnement.
- Application de la loi : Expérience de l’application des lois ou des règlements administratifs (émission de contraventions ou dépôt d’accusations, comparution devant un tribunal) au sein d’un organisme d’application de la loi ou d’un organisme de sécurité.
- Services de plein air sur le terrain : Expérience sur le terrain de la prestation de services commerciaux de plein air à des pêcheurs, des chasseurs ou des écotouristes, p. ex. des services d’orientation.
- Industrie de la pêche : Expérience dans le domaine de la pêche commerciale ou autochtone ou de l’aquaculture, de la surveillance à quai et en mer, ou dans un domaine connexe. (Ne comprend pas la pêche récréative à des fins personnelles.)

Équivalence des diplômes

Si vous répondez à certains des énoncés suivants, votre demande doit également clairement décrire comment vous y répondez (autres qualifications)

QUALIFICATIONS CONSTITUANT UN ATOUT :

Les qualifications constituant un atout ne sont pas essentielles à l’exécution des tâches, mais elles pourraient s’avérer utiles pour l’organisation ou pour améliorer la qualité du travail effectué, à l’heure actuelle ou à l’avenir. Selon le nombre de candidats, les qualifications constituant un atout pourraient être utilisées de n’importe quelle façon à n’importe quel moment du processus de présélection afin de gérer le bassin de candidats. Vous avez tout intérêt à décrire dans quelle mesure vous possédez l’une ou l’autre de ces qualifications constituant un atout.

►ÉTUDES :
• Avoir :
- réussi deux ans d’études postsecondaires dans un domaine pertinent*;
- réussi un programme d’études postsecondaires accélérées dans un domaine pertinent*.
- Études postsecondaires dans un domaine connexe* et au moins quatre (4) mois d’expérience dans un domaine de travail pertinent** (une expérience de plus de quatre (4) mois pourrait être considérée comme un atout).

* Études postsecondaires dans un domaine pertinent :
Application de la loi ou des règlements / science policière / criminologie / droit et sécurité / pêche / aquaculture / faune et flore sauvages / foresterie / ressources naturelles / gestion des ressources / ressources renouvelables / gestion des écosystèmes / environnement marin / science de l’environnement / études autochtones, biologie / agriculture / géographie.

**Expérience dans un domaine de travail pertinent :
- Gestion des ressources renouvelables/naturelles et de l’habitat : Expérience des activités dans les domaines suivants : gestion de l’eau, gestion des forêts, gestion de la faune, gestion des pêches, gestion de l’habitat, gestion des écosystèmes et protection de l’environnement.
- Application de la loi : Expérience de l’application des lois ou des règlements administratifs (émission de contraventions ou dépôt d’accusations, comparution devant un tribunal) au sein d’un organisme d’application de la loi ou d’un organisme de sécurité.
- Services de plein air sur le terrain : Expérience sur le terrain de la prestation de services commerciaux de plein air à des pêcheurs, des chasseurs ou des écotouristes, p. ex. des services d’orientation.
- Industrie de la pêche : Expérience dans le domaine de la pêche commerciale ou autochtone ou de l’aquaculture, de la surveillance à quai et en mer, ou dans un domaine connexe. (Ne comprend pas la pêche récréative à des fins personnelles.)

Équivalence des diplômes

►EXPÉRIENCE :
• Une expérience professionnelle de quatre (4) mois minimum dans un domaine pertinent**.
• Études, formation ou expérience dans le domaine de la vérification ou de la comptabilité financière.
• Études, formation ou expérience dans le domaine de la collecte ou de l’analyse de renseignements.
• Tout brevet maritime qui dépasse le cours de conduite d’embarcations de plaisance.
• Expérience de séjour ou de travail dans une collectivité éloignée ou autochtone.
• Expérience à opérer une embarcation ou un navire.
• Expérience du travail en mer ou sur les Grands Lacs.
• Expérience en tant qu’instructeur ou certification comme instructeur.
• Expérience de travail auprès d’organisations communautaires ou de groupes de bénévoles et/ou de l’établissement de partenariats.
• Expérience de la réalisation d’enquêtes criminelles majeures et/ou de poursuites.
• Expérience de la réalisation d’activités de surveillance secrète.
• Expérience ou formation en technologie des systèmes d’information.

►AUTRES LANGUES :
• Maîtrise d’une des langues autochtones du Canada
• Maîtrise d’une ou de plusieurs langues autres que l’anglais et le français

Les énoncés suivants seront utilisés / évalués à une date subséquente (essentiels à l'emploi)

Exigences linguistiques variées
Régions de Terre-Neuve-et-Labrador, des Maritimes, du Golfe, du Centre et de l’Arctique et du Pacifique : Anglais essentiel, bilingue impératif BBB/BBB
Région du Québec : Français essentiel, bilingue impératif BAB/BAB

Renseignements sur les exigences linguistiques

►CONNAISSANCES :
• Connaissance du mandat, des principales lois et du processus juridique qui guident Pêches et Océans Canada et le programme de conservation et de protection.

►CAPACITÉS :
• Capacité à résoudre efficacement les problèmes et à proposer des solutions.
• Capacité de communiquer efficacement de vive voix.
• Capacité de communiquer efficacement par écrit.
• Capacité à donner des directives claires et à fixer des limites (communication directe).
• Capacité à rechercher de l’information dans le cadre de l’examen de problèmes ou de situations (recherche d'information).
• Capacité à écouter, à comprendre et à réagir efficacement lors des interactions avec des personnes ou des groupes (écoute, compréhension et réaction).

►QUALITÉS PERSONNELLES :
• Capacité d’adaptation
• Souci d’obtenir des résultats
• Confiance en soi
• Maîtrise de soi
• Esprit d’équipe et collaboration
• Fiabilité
• Intérêt pour les fonctions d’agent des pêches

Les énoncés suivants pourraient être utilisés / évalués à une date subséquente (pourraient être nécessaires à l'emploi)

La sélection pourrait se limiter aux membres des groupes d'équité en emploi suivants : les autochtones, les personnes handicapées, les minorités visibles, les femmes

Renseignements sur l'équité en matière d'emploi

Conditions d'emploi

Autorisation sécuritaire Secret

Exigences qu’une personne doit respecter tant et aussi longtemps qu’elle occupe le poste :
• Consentir à être muté partout au Canada pour effectuer toutes sortes d’activités d’application de la loi, y compris, sans toutefois s’y limiter, des patrouilles terrestres, côtières et hauturières (y compris des patrouilles aériennes), des enquêtes judiciaires et/ou des opérations spéciales.
• Consentir à être affecté partout au Canada pendant une période allant jusqu’à trois semaines consécutives pour effectuer toutes sortes d’activités d’application de la loi, y compris, sans toutefois s’y limiter, des patrouilles terrestres, côtières et hauturières (y compris des patrouilles aériennes), des enquêtes judiciaires et/ou des opérations spéciales.
• Satisfaire aux normes relatives à l’état de santé physique et psychologique.
• Détenir un permis de conduire valide (catégorie véhicule d’urgence au besoin)
• Détenir un certificat de secourisme général et un certificat de réanimation cardio-pulmonaire (RCP) valides.
• Porter et utiliser des armes à feu ainsi que d’autres armes prohibées ou à utilisation restreinte.
• Satisfaire aux normes de compétence du MPO sur l’usage de la force.
• Porter un uniforme et de l’équipement de protection.
• Travailler et/ou voyager en mer ou dans les airs, sur des terrains divers et dans des conditions d’isolement diverses pendant des périodes variables et dans toutes sortes de conditions météorologiques.
• Les candidats doivent réussir le test d’aptitudes physiques essentielles (TAPE).
• Les candidats doivent être à l’aise de travailler/de s’entraîner sur l’eau, dans l’eau ou près de l’eau. Les candidats participeront à des exercices d’entraînement qui exigeront que leur tête/visage soient immergés sous l’eau.
• Consentir à faire des heures supplémentaires à court préavis et être en mesure de le faire.
• Consentir à travailler le soir, les fins de semaine et les jours fériés et être en mesure de le faire.
• Pour certains postes, les éléments suivants seront exigés : Résider à moins d’une heure de trajet (en véhicule routier) de l’administration centrale régionale.

Autres renseignements

La fonction publique du Canada s’est engagée à se doter d’un effectif compétent qui reflète la diversité de la population canadienne qu’elle dessert. Nous favorisons l’équité en matière d’emploi et vous encourageons à indiquer dans votre demande d’emploi si vous appartenez à un des groupes désignés.

Renseignements sur l’équité en matière d’emploi

Les candidats doivent répondre à toutes les qualifications essentielles figurant dans l’énoncé des critères de mérite pour obtenir un poste. En fonction du nombre de candidats et des besoins ou plans en matière de ressources humaines, des stratégies de gestion du volume pourraient être utilisées pour gérer les candidatures afin de déterminer les candidats qui poursuivront dans les prochaines étapes du processus de sélection. De telles stratégies de gestion du volume peuvent comprendre : la présélection des candidatures en fonction des qualifications constituant un atout, la sélection aléatoire, l’approche descendante, l’établissement de seuils, etc. Des notes de passage seront établies pour chaque qualification. Toutefois, le fait d’obtenir la note de passage ne garantit pas une nomination ou que les candidats passeront aux étapes suivantes du processus d’évaluation.

Tous les renseignements obtenus dans le cadre du processus de sélection, de la date de présentation de la candidature à la fin du processus, peuvent être utilisés pour évaluer les candidats.

Les entrevues se dérouleront de manière virtuelle et/ou en personne.

Les candidats devront passer un examen de communication écrite.

Les références des candidats feront l’objet d’une vérification.

Les candidats devront passer un examen de connaissances afin de confirmer qu’ils comprennent bien le mandat, les principales lois et le processus juridique qui guident Pêches et Océans Canada, ainsi que le programme de conservation et de protection.

Nous avons l’intention de communiquer par courriel avec les candidats. PAR CONSÉQUENT, VOUS DEVEZ FOURNIR UNE ADRESSE ÉLECTRONIQUE QUI ACCEPTE LES MESSAGES EN PROVENANCE D’USAGERS INCONNUS. Si vous changez d’adresse électronique pendant le processus, il vous incombe de nous en aviser. Les candidats DOIVENT vérifier fréquemment leur boîte de messagerie électronique, car ils pourraient être tenus de répondre dans un certain délai.

Les candidats ont le droit de participer au processus de sélection dans la langue officielle de leur choix. Nous leur demandons d’indiquer dans leur demande d’emploi la langue officielle qu’ils préfèrent.

Les candidats ne peuvent pas changer de région après avoir accepté un poste de formation en classe dans une région. Si un candidat refuse son offre initiale de nomination à titre permanent, il ne recevra pas d’autres offres.

Préférence

La préférence sera accordée, dans l’ordre suivant, aux anciens combattants et aux citoyens canadiens, à l’exception d’un poste situé au Nunavut, où les Inuits du Nunavut seront nommés en premier.

Renseignements sur la préférence aux anciens combattants

Nous remercions d'avance ceux et celles qui auront soumis une demande d'emploi, mais nous ne contacterons que les personnes choisies pour la prochaine étape de sélection.