Adjoint de recherche (étudiant/stagiaire d’été) - Programme des adjoints de recherche

Messages importants

Nous sommes aussi engagés à instaurer un milieu de travail inclusif et exempt d’obstacles, dès le processus de sélection. Si vous avez besoin de mesures d’adaptation à une étape ou une autre du processus d’évaluation, veuillez envoyer un message à l’adresse indiquée ci-dessous sous la rubrique Personnes-ressources pour en faire la demande. Les renseignements reçus au sujet de mesures d’adaptation seront traités confidentiellement.

Mesures d’adaptation en matière d’évaluation

AAC a la diversité et l’inclusion à cœur. Il est donc fier d’être reconnu comme l’un des meilleurs employeurs pour la diversité au Canada. Nous vous invitons à poser votre candidature et vous encourageons fortement à vous auto-identifier si vous appartenez à l’un des groupes désignés aux fins de l’équité en matière d’emploi (c.-à-d., Autochtones, personnes handicapées, minorités visibles, femmes).

Chaque personne a le droit de participer à un processus de nomination dans la ou les langues officielles de son choix. Nous demandons aux postulant(e)s de mentionner leur(s) langue(s) préférée(s) dans leur demande d'emploi.

Les communications relatives au processus de sélection se feront par courriel. Il incombe aux candidats de fournir des coordonnées exactes et de les mettre à jour au besoin. Ils devraient s'assurer par ailleurs de fournir une adresse électronique qui accepte les courriels provenant d'utilisateurs inconnus (certains systèmes de messagerie bloquent ce genre de courriels).

Tâches

Les étudiants devront travailler à l’extérieur la plupart des jours, parfois dans de mauvaises conditions météorologiques (p. ex. temps froid ou chaud, pluie, vent), et devront porter l’équipement de protection adéquat (p. ex. vêtements de pluie). Dans le cadre de plusieurs projets, il faut travailler penché pendant de longues périodes (p. ex. prélever des échantillons de sol, prélever des insectes, désherber) et soulever des charges (p. ex. pots de terre, plastique des serres).

Deux postes étudiants pour le projet « Production végétale dans le Nord » (Happy Valley-Goose Bay) : En collaboration avec l’institut du Labrador, deux étudiants travailleront sur le terrain et en laboratoire sous la supervision d’employés de l’Institut du Labrador et d’AAC pour contribuer à la mise en place, à la mise à jour, à la collecte et à la saisie de données et à la collecte d’échantillons dans le cadre d’un projet de production de légumes de champ à Happy Valley-Goose Bay. Les besoins opérationnels exigent que les étudiants assurent leur propre transport à destination et en provenance des sites. Durée de début mai à fin août, 14 à 16 semaines (les dates peuvent être flexibles).

Un poste étudiant pour le projet « Végétaux riches en nutriments en agriculture dans les régions nordiques » (St John) : L’étudiant travaillera sur le terrain et en laboratoire pour contribuer à la mise en place, à la mise à jour, à la collecte et à la saisie de données et à la collecte d’échantillons dans le cadre d’un projet de production de haricots verts à St John. Durée de début mai à fin août, 14 à 16 semaines (les dates peuvent être flexibles).

Milieu de travail

Le Centre de recherche et de développement de St. John’s est l’un des instituts de recherche exploités par Agriculture et Agroalimentaire Canada partout au pays. Il est situé à St. John’s et est reconnu comme centre d’excellence dans les milieux agricoles de la province. On y mène actuellement des recherches sur la production végétale, la lutte intégrée contre les ravageurs et l’entomologie, la gestion des éléments nutritifs, les sciences environnementales, la qualité et le traitement de l’eau, la biologie moléculaire et la multiplication des plantes, la phytopathologie, l’écophysiologie des plantes et l’agriculture boréale et nordique. Les étudiants devront travailler à des projets sur le terrain et en laboratoire liés à l’entomologie, à la production végétale et/ou à la pathologie. St. John’s est une ville côtière où la musique et la culture culinaire sont florissantes et qui offre un accès à de nombreuses activités récréatives de plein air (randonnée pédestre, vélo, bateau, pêche, natation, camping, escalade, etc.).

L’étudiant qui occupera le poste à Happy Valley-Goose Bay travaillera à un projet agricole sur le terrain en collaboration et sous la supervision locale d’un employé de l’Institut du Labrador (Université Memorial). Happy Valley-Goose Bay est située au centre du Labrador, sur les rives du lac Melville et de la rivière Churchill. La ville est relativement petite et éloignée, mais jouit d’un climat chaud et ensoleillé en été et offre un excellent accès aux plages sablonneuses et aux zones de baignade, à proximité de sentiers pour la randonnée pédestre, le vélo et le camping. L’étudiant sera responsable de son propre transport à destination et en provenance des sites de Happy Valley-Goose Bay.

Postes à pourvoir : 3

Les renseignements que vous devez fournir

Votre curriculum vitae.

Coordonnées de 3 références.

La liste des cours que vous avez déjà suivis, que vous suivez présentement ou que vous suivrez pendant l'année académique en cours

Afin que votre candidature soit retenue, votre demande doit clairement décrire comment vous répondez aux énoncés suivants (qualifications essentielles)

Présentement inscrit / ou disposé à s’inscrire à un programme de baccalauréat ou de maîtrise ou de doctorat dans un établissement d’enseignement postsecondaire avec une spécialisation en:

Agriculture
Agronomie
Biochimie
Biologie
Chimie
Entomologie
Sciences de l’environnement
Géographie
Développement des communautés rurales
Microbiologie
Mycologie
Nutrition
Ressources naturelles
Plant Sciences
Phytopathologie
Physiologie végétale
Écologie végétale
Tout programme comportant des travaux sur le terrain ou des travaux pratiques en laboratoire
Autre programme pertinent (veuillez fournir des détails à l’appui)

Équivalence des diplômes

Expérience* de la réalisation d’expériences sur le terrain, en laboratoire et/ou en serre, et/ou de projets de développement communautaire

*Dans le cadre du recrutement étudiant à la fonction publique fédérale, l'expérience peut être acquise par les études, l'expérience de travail ou les activités bénévoles.

Les énoncés suivants seront utilisés / évalués à une date subséquente (essentiels à l'emploi)

Anglais essentiel

Renseignements sur les exigences linguistiques

Connaissance des méthodologies, des outils et des théories des projets en laboratoire ou sur le terrain.

Communication interactive
Travail d’équipe
Résolution de problèmes

Les énoncés suivants pourraient être utilisés / évalués à une date subséquente (pourraient être nécessaires à l'emploi)

La sélection pourrait se limiter aux membres des groupes d'équité en emploi suivants : les autochtones, les personnes handicapées, les minorités visibles, les femmes

Renseignements sur l'équité en matière d'emploi

Conditions d'emploi

Autorisation sécuritaire Cote de fiabilité - Chaque étudiant embauché dans le cadre du Programme des adjoints de recherche (PAR) doit répondre aux exigences en matière de sécurité du poste comme condition d’emploi. Par conséquent, l’organisation qui l’embauche lui demandera de remplir des documents relatifs à la sécurité.

POUR TOUS LES ÉTUDIANTS :
Posséder un permis de conduire valide.

Être apte et disposé à travailler pendant de longues périodes dans des laboratoires, des serres ou des champs où les mesures de sécurité appropriées sont en place.

Être apte et disposé à travailler à l’extérieur dans diverses conditions météorologiques.

Être apte et disposé à travailler avec des matières dangereuses lorsque des mesures de sécurité normales sont en place.

Les allergies connues doivent être contrôlées par l’usage d’un équipement de protection individuel ou la prise de médicaments et ne doivent pas nuire à l’accomplissement des tâches.

Être apte et disposé à faire des heures supplémentaires, y compris la fin de semaine.

Être apte et disposé à se rendre tous les jours aux sites avoisinants sur le terrain et chaque semaine à certains des sites expérimentaux qui se trouvent à deux (2) ou trois (3) heures de la base des opérations pour prélever des échantillons.

Être apte et disposé à exécuter des tâches physiques, notamment s’accroupir, se pencher et soulever des objets d’un poids modéré.

Les étudiants doivent être en mesure de fournir la preuve qu’ils sont présentement reconnus comme étudiants à plein temps par leur établissement d’enseignement ainsi que la preuve qu’ils reprendront leurs études à plein temps à la prochaine session.

POUR LES ÉTUDIANTS EN POSTE À HAPPY VALLEY-GOOSE BAY : Les étudiants en poste à Happy Valley-Goose Bay doivent être en mesure de voyager entre l’Institut du Labrador et le site de recherche. Ils doivent également répondre aux exigences applicables à tous les étudiants.

Autres renseignements

La fonction publique du Canada s’est engagée à se doter d’un effectif compétent qui reflète la diversité de la population canadienne qu’elle dessert. Nous favorisons l’équité en matière d’emploi et vous encourageons à indiquer dans votre demande d’emploi si vous appartenez à un des groupes désignés.

Renseignements sur l’équité en matière d’emploi

Les demandes soumises par courriel ne seront pas acceptées. Vous devez postuler en ligne à travers le site www.emplois.gc.ca.

Les personnes handicapées qui ne peuvent pas postuler en ligne sont priées de contacter l'adresse électronique mentionnée ci-dessous sous la rubrique "Personnes-ressources".

Les candidats devront assumer les frais liés aux déplacements qu'ils pourraient devoir effectuer afin de participer aux évaluations relatives à cette annonce. Ils devront également se charger de leur hébergement si leur candidature est retenue.

Compléter avec succès votre terme étudiant PAR et votre programme d'études peut mener à une nomination à un poste temporaire ou permanent, au sein de la fonction publique fédérale, pour lequel vous répondez aux critères de mérite et aux conditions d'emploi.

Préférence

La préférence sera accordée aux citoyens canadiens.

Nous remercions d'avance ceux et celles qui auront soumis une demande d'emploi, mais nous ne contacterons que les personnes choisies pour la prochaine étape de sélection.